Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Modul 3.6 Penanganan Academic Misconduct Bagian 2 PINTAR Kemenag
Penanganan Academic Misconduct menjadi salah satu materi dalam Pelatihan Mandiri Bersertifikat Kementerian Agama di laman pintar.kemenag.go.id.
5. Apa yang menjadi tantangan terbesar dalam menegakkan sanksi terhadap pelanggar academic misconduct di kalangan pendidik dan tenaga kependidikan...
A. Adanya rasa takut dari pihak yang berwenang untuk mengambil tindakan keras
B. Terlalu banyaknya pelanggaran yang tidak terdeteksi
C. Kurangnya sumber daya manusia untuk melakukan investigasi
D. Ketidakjelasan peraturan yang mengatur academic misconduct
Kunci Jawaban: A
6. Bagaimana cara terbaik untuk mencegah plagiarisme saat menulis tugas akademik....
A. Menyalin sebagian kecil teks dari sumber dan mengubah beberapa kata
B. Menulis tugas tanpa merujuk pada sumber apa pun agar tidak perlu mengutip
C. Mengandalkan teman sekelas untuk menulis tugas dan mengutipnya dengan benar
D. Menggunakan sitasi yang tepat untuk setiap informasi yang diambil dari sumber eksternal
Kunci Jawaban: D
7. Dalam sebuah penelitian, seorang dosen menemukan bahwa data yang digunakan oleh rekan penelitinya sudah dimanipulasi agar sesuai dengan hipotesis yang diinginkan. Apa langkah terbaik yang harus diambil oleh dosen tersebut...
A. Menyembunyikan masalah ini dan berharap masalah tersebut tidak terdeteksi oleh pihak lain.
B. Mengabaikan masalah ini untuk menjaga hubungan profesional dan mengharapkan hasil penelitian tersebut diterima begitu saja
C. Mengonfrontasi rekan peneliti dengan masalah ini dan memberikan kesempatan untuk memperbaiki data atau menarik laporan tersebut sebelum dipublikasikan
Kunci Jawaban: C
8. Didapati bahwa ada salah satu siswa/mahasiswa eah menggunakan karya orang lain dalam tugas akhir, namun dengan dalih bahwa dia tidak mengetahui bahwa itu adalah plagiarisme. Apa sikap yang seharusnya diambil oleh pengajar …
A. Menegur mahasiswa, tetapi tidak memberikan sanksi apapun karena tidak ada niat buruk
B. Memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk memperbaiki tugasnya dan memberikan pembelajaran tentang plagiarisme.
C. Memberikan nilai buruk pada tugas tersebut tanpa memberikan kesempatan untuk memperbaikinya, karena ini adalah pelanggaran serius.
D. Mengabaikan masalah ini karena mahasiswa tersebut tidak berniat untuk melanggar aturan.
Kunci Jawaban: B
9. Dalam studi kasus, mahasiswa menyerahkan tugas tanpa mencantumkan referensi. Langkah pertama yang harus dilakukan adalah.
A. Memberi sanksi langsung kepada mahasiswa
B. Melaporkan kasus tersebut ke pihak rektorat
C. Memverifikasi keaslian tugas menggunakan perangkat lunak anti-plagiarisme
D. Menghapus tugas dari sistem akademik
Kunci Jawaban: C
10. Perangkat lunak seperti Turnitin digunakan dalam langkah investigasi untuk....
A. Menentukan tingkat keparahan pelanggaran
B. Melatih dosen dalam penulisan akademik
C. Memeriksa format laporan
D. Mengidentifikasi plagiarisme dalam dokumen akademik
Kunci Jawaban: D
*)Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu bapak/ibu guru dalam mengerjakan pelatihan Penanganan Academic Misconduct PINTAR Kemenag.
Urutan soal maupun jawaban bisa saja acak.
(Tribunnews.com/Muhammad Alvian Fakka)
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com.
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.