Kunci Jawaban PPG 2025: Pengertian School Well-being dalam Konteks Pendidikan

TRIBUNPADANG.COM - Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan 2025 kembali menghadirkan modul-modul penting yang dirancang untuk memperkuat kompetensi guru, salah satunya melalui Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE).

Pada Topik 4, peserta akan menjumpai soal terkait "Apa yang dimaksud dengan school well-being dalam konteks pendidikan?".

Untuk membantu Ibu/Bapak Guru dalam memahami esensi materi sekaligus menyelesaikan latihan pemahaman, berikut kami sajikan kunci jawaban dan penjelasan lengkap soal School Well-being pada Modul 2 PSE.

Namun, harap dicatat bahwa jawaban ini bersifat referensi. Jika ditemukan pilihan lain yang lebih sesuai dengan pemahaman Ibu/Bapak, silakan disesuaikan.

Latihan Pemahaman Modul 2 PSE

Baca juga: Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 1 PPG Daljab 2025: Perubahan Setelah Melakukan Aksi Nyata

Topik: School Well-being

Pertanyaan:

Apa yang dimaksud dengan school well-being dalam konteks pendidikan?

Pilihan Jawaban:
A. Kesejahteraan sosial siswa di sekolah
B. Kesejahteraan fisik dan emosional siswa di sekolah
C. Kesejahteraan finansial guru di sekolah
D. Kesejahteraan mental guru di luar sekolah
E. Kesejahteraan komunitas di sekitar sekolah

Jawaban yang Tepat:
B. Kesejahteraan fisik dan emosional siswa di sekolah

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 2 Topik 1 PSE PPG 2025: Tujuan Pembelajaran Sosial Emosional

Pembahasan Lengkap

Istilah school well-being merujuk pada kondisi ideal di mana peserta didik merasakan kenyamanan dan keamanan secara fisik, emosional, serta sosial di lingkungan sekolah. Dalam suasana yang mendukung ini, siswa mampu belajar secara optimal, menjalin hubungan yang sehat, dan mengembangkan potensi dirinya dengan baik.

Mengutip penjelasan dari buku Maksimalkan Prestasi Akademik dengan School Wellbeing dan Self Efficacy karya Uswatun Chasanah, M.Psi. (2023:19), konsep kesejahteraan di sekolah mencerminkan pengalaman subjektif seseorang yang menumbuhkan emosi positif dan mendorong kondisi mental yang bahagia.

Lebih lanjut, school well-being mencakup empat dimensi utama:

1. Having (Memiliki)
Aspek ini berkaitan dengan ketersediaan lingkungan fisik yang mendukung seperti sarana pembelajaran, fasilitas yang aman, dan suasana sekolah yang kondusif.

Baca juga: Mengapa Semua Pihak harus Berkolaborasi Ciptakan Iklim Sekolah Menyenangkan? Kunci Jawaban PPG 2025