Mengapa Semua Pihak harus Berkolaborasi Ciptakan Iklim Sekolah Menyenangkan? Kunci Jawaban PPG 2025

TRIBUNPADANG.COM - Artikel berikut membahas mengenai kunci jawaban Modul 2  Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik 4, di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Kunci jawaban soal Modul 2 Topik 4 PPG 2025 dapat digunakan sebagai referensi untuk para guru yang mengikuti pelatihan PPG Guru Tertentu Dalam Jabatan.

Soal di bawah ini muncul saat bapak/ibu guru mengerjakan Latihan Pemahaman Modul 2 PSE Topik 4: School Well-being di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Selengkapnya, inilah soal kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 PSE Topik 4: School Well-being di Ruang GTK dalam PPG 2025.

Baca juga: Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE PPG 2025: Cara Menerapkan Experiential Learning

Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 4

Mengapa semua pihak harus berkolaborasi dalam menciptakan iklim sekolah yang menyenangkan?

Kunci Jawaban: 

Menciptakan iklim sekolah yang menyenangkan bukanlah tugas satu atau dua orang, melainkan sebuah proyek kolektif yang membutuhkan partisipasi aktif dan kolaborasi dari semua pihak. 

Mengapa demikian? Karena iklim sekolah itu seperti ekosistem kompleks; setiap komponen saling memengaruhi dan berperan dalam prosesnya secara keseluruhan.

Kunci Jawaban Alternatif: 

Menciptakan iklim sekolah yang menyenangkan bukanlah tugas satu atau dua orang, melainkan tanggung jawab bersama yang memerlukan kolaborasi dari semua pihak. 

Ibarat membangun rumah, jika hanya tukang batu yang bekerja tanpa arsitek, tukang kayu, atau pemilik rumah, hasilnya tidak akan optimal, bahkan bisa jadi tidak kokoh. Begitu pula dengan sekolah. 

Berikut adalah beberapa alasan mengapa kolaborasi mutlak diperlukan:

1. Tanggung Jawab Bersama

Iklim sekolah memengaruhi pengalaman dan perkembangan semua warga sekolah: siswa, guru, staf, hingga orang tua. 

Oleh karena itu, semua pihak memiliki kepentingan dan andil dalam membentuknya. Jika hanya guru yang berusaha menciptakan suasana positif tanpa dukungan siswa atau orang tua, usahanya akan terasa berat dan kurang efektif.

2. Perspektif Berbeda, Solusi Lebih Kaya

Setiap pihak memiliki perspektif dan pengalaman unik. Siswa tahu apa yang mereka butuhkan untuk merasa nyaman dan termotivasi. Guru memahami dinamika kelas dan tantangan belajar. Orang tua melihat kebutuhan anak dari sisi keluarga dan punya harapan terhadap sekolah. Staf administrasi tahu tentang operasional.