Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE PPG 2025: Cara Menerapkan Experiential Learning
Para peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan 2025 kini tengah mempelajari Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) yang berfokus pada
TRIBUNPADANG.COM - Para peserta Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan 2025 kini tengah mempelajari Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) yang berfokus pada pendekatan Experiential Learning.
Salah satu tugas yang harus diselesaikan adalah soal Cerita Reflektif yang mengangkat pertanyaan tentang bagaimana menerapkan experiential learning dalam pembelajaran kolaboratif antar guru.
Berikut ini adalah contoh kunci jawaban yang bisa dijadikan referensi belajar mandiri bagi Ibu/Bapak Guru peserta PPG 2025 di platform Ruang GTK.
Baca juga: Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PPG 2025: Pentingnya Kolaborasi
Pertanyaan:
Bagaimana menerapkan experiential learning dalam pembelajaran bersama dengan guru lain?
Contoh Kunci Jawaban:
Pendekatan experiential learning atau pembelajaran berbasis pengalaman dapat diterapkan dalam kolaborasi antar guru melalui tiga langkah utama, yaitu:
1. Tahap Perencanaan
Langkah awal ini penting untuk menyusun strategi pembelajaran yang terintegrasi. Terdiri atas beberapa tahapan, yaitu:
Guru merancang pengalaman belajar yang relevan dengan kehidupan nyata serta tujuan lintas mata pelajaran.
Melakukan diskusi bersama untuk menyepakati tujuan, indikator keberhasilan, serta peran masing-masing guru.
Menyusun aktivitas yang bersifat terbuka guna mendorong kreativitas dan rasa ingin tahu siswa.
Baca juga: Apa Makna Filsafat Pendidikan yang Berbasis pada Pancasila? Kunci Jawaban Modul 3 FPPN PPG 2025
2. Tahap Pelaksanaan
Merupakan kegiatan inti dalam bentuk aksi kolaboratif nyata antar guru, meliputi:
Siswa dikelompokkan lintas kelas atau mata pelajaran untuk mengikuti proyek, praktik lapangan, market day, atau simulasi.
Guru berperan sebagai fasilitator yang memberikan arahan, membimbing eksplorasi, serta membantu siswa mengambil keputusan.
Guru aktif mengamati, memberikan umpan balik, dan memfasilitasi diskusi serta refleksi siswa.
3. Tahap Evaluasi
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 78: Soal Teks Ceramah dan Penjelasannya |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 39-41 Kegiatan 2.5: Menceritakan Kembali Teks Iklan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 107 Kurikulum Merdeka: Mengamati Pidato |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Kegiatan 2.4 Halaman 37-38 Tentang Penyampaian Iklan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 14–15: Kegiatan 1.6 Struktur dan Kaidah Teks Berita |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.