Pehatikan langkah berikut!

1). Mengolah hasil supervisi akademik
2). Memilih materi pendampingan
3). Melibatkan pendidik dalam pengambilan keputusan
4). Mengatur waktu pelaksanaan pendampingan

Berikut adalah tantangan-tantangan kepada satuan pendidikan mendampingi pendidik setelah memiliki hasil supervisi akademik, kecuali..

[A] 1

[B] 2

[C] 3

[D] 4*

SOAL 3

Manfaat pendampingan berdasarkan hasil supervisi akademik bagi pendidik adalah..

[A] Pendidik punya teman diskusi untuk memprioritaskan kemampuan yang perlu diperbaiki dalam merencanakan/melaksanakan pembelajaran*

[B] Pendidik dapat dengan leluasa membuat rencana dan melaksanakan pembelajaran

[C] Pendidik tidak harus mendengarkan masukan orang lain dalam membuat rencana dan melaksanakan pembelajaran yang dilakukannya

[D] Pendidik punya rekan sejawat dalam berbagi tugas membuat media pemebelajaran

SOAL 4

1). Kepala satuan pendidikan menyiapkan materi sesuai kompetensi yang dibutuhkan oleh pendidik
2). Kepala satuan pendidilkan melakukan kegiatan pendampingan
3). Kepala satuan pendidilkan memonitor kegiatan pendampingan