50 Contoh Soal UKG Pedagogik 2025 dan Kunci Jawaban Uji Kompetensi Guru

TRIBUNPADANG.COM - Artikel berikut membahas mengenai kunci jawaban untuk contoh soal sebagai bahan latihan sebelum mengikuti uji kompetensi guru (UKG) pedagogik 2025.

Beberapa materi yang akan diujikan di antaranya mengenai kompetensi pribadi, kompetensi profesional dan kompetensi pedagogik.

Selengkapnya, berikut kunci jawaban dan contoh soal sebagai referensi bagi peserta yang akan mengikuti UKG pedagogik 2025.

Baca juga: Kunci Jawaban UKG Pedagogik 2025, 20 Contoh Soal Kompetensi Guru untuk Latihan

Kunci Jawaban UKG Pedagogik

1. Salah satu tujuan Merdeka Belajar adalah untuk mewujudkan pendidikan berkualitas, dan fokus pada pengembangan kompetensi dasar dan karakter. Bagaimana peran perencanaan berbasis data terhadap hal tersebut?

A. Perencanaan program dan kegiatan dilakukan untuk menyelesaikan akar masalah terkait kompetensi dasar dan karakter yang dialami Satuan Pendidikan yang diketahui dari Profil Pendidikan
B. Perencanaan kedepannya akan fokus pada satuan pendidikan yang memiliki masalah kompetensi dasar dan karakter.
C. Merdeka Belajar mendorong proses pembelajaran yang berfokus pada peserta didik
D. Merdeka Belajar memberikan fleksibilitas kepada para pemangku kepentingan untuk berinovasi dalam melakukan perencanaan

Jawaban : A

2. Ibu Sri merupakan salah satu kepala sekolah yang didampingi oleh Bapak Ahmad. Pada sebuah sesi coaching, di tengah-tengah sesi, Ibu Sri sesenggukan menangis sambil menceritakan permasalahan yang sedang dia hadapi. Respons mana di bawah ini yang TIDAK mencerminkan pola pikir seorang coach?

A. Bapak Ahmad mengajak Ibu Sri untuk fokus pada masa depan.
B. Bapak Ahmad memusatkan perhatian pada permasalahan yang dihadapi oleh Ibu Sri.
C. Bapak Ahmad memelihara rasa ingin tahunya yang besar terhadap apa yang membuat Ibu Sri memiliki perasaan yang pada saat itu dia rasakan.
D. Bapak Ahmad menerima situasi dengan tenang dan tidak menjadi emosional.

Jawaban : A

3. Berikut merupakan prinsip pengembangan kurikulum operasional di satuan pendidikan, kecuali…

A. Kontekstual
B. Sama dengan satuan pendidikan lain yang sejenjang
C. Berpusat pada peserta didik
D. Melibatkan berbagai pemangku kepentingan

Jawaban : B

4. Berikut beberapa tindakan yang dapat dilakukan ketika kita menemukan kasus atau permasalahan yang berkaitan dengan peran dan tugas di sekolah binaan:

1. Membiarkan permasalahan tersebut terus berkembang sampai besar, baru dilakukan tindakan.
2. Mengidentifikasi masalah dan akar masalah.
3. Mengidentifikasi alternatif solusi tindakan.
4. Menentukan solusi tindakan yang sesuai.
5. Implementasi solusi dengan melibatkan berbagai pihak.
6. Tidak harus melibatkan berbagai pihak, karena kita sendiri sangat mampu.

Tindakan yang tepat yang dapat kita lakukan: