Kunci Jawaban Lengkap Modul 3.1–3.11 Numerasi Pelatihan Pintar Kemenag 2025, Simak di Sini

TRIBUNPADANG.COM - Pelatihan Numerasi: Pemanfaatan Tools Online untuk Pembelajaran Aktif merupakan bagian dari program yang diinisiasi oleh Pusat Pengembangan Kompetensi Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Keagamaan (Pintar) Kementerian Agama (Kemenag) tahun 2025.

Kegiatan pelatihan ini merupakan bagian dari Angkatan IX yang dilaksanakan pada 2–6 Mei 2025.

Seluruh proses pembelajaran dilakukan secara daring penuh (full online) menggunakan platform MOOC (Massive Open Online Course) dengan metode asynchronous, tanpa sesi Zoom atau pertemuan tatap muka langsung.

Berikut adalah rangkuman kunci jawaban lengkap Modul 3.1 hingga 3.11 dari pelatihan Numerasi bertema Pemanfaatan Tools Online, sebagaimana dirangkum dari kanal YouTube Awan Madrasah dan diakses pada Rabu, 30 April 2025.

Perlu diperhatikan bahwa urutan soal mungkin berbeda-beda, sehingga peserta diharapkan mencermati dengan saksama setiap pertanyaan dan pilihan jawabannya.

Baca juga: Kunci Jawaban Teka-Teki Silang Asli Level 111-120 Terbaru, Lengkap dan Mudah Dipahami

Kumpulan Kunci Jawaban Modul 3.1–3.11 Pelatihan Numerasi: Pemanfaatan Tools Online

1. Pernyataan yang tepat mengenai pemanfaatan TIK dalam pembelajaran aktif adalah:
Jawaban: C. TIK merupakan alat bantu bagi pendidik untuk menyediakan pembelajaran yang efektif dan efisien

2. Keuntungan penggunaan tools online untuk membuat poster digital dibanding menggambar manual:
Jawaban: B. Pada tools online sudah ada template yang bisa langsung digunakan

3. Fokus utama dalam pembelajaran, meskipun TIK berperan sebagai alat bantu adalah:
Jawaban: C. Kemampuan pendidik dalam mengelola pembelajaran di kelas

4. Manfaat aplikasi desain grafis dalam pembelajaran berbasis proyek:
Jawaban: D. Membantu peserta didik membuat media komunikasi visual

5. MindMeister dapat digunakan untuk membuat:
Jawaban: C. Peta konsep

6. Yang bukan bagian dari pemanfaatan tools online dalam proyek pembelajaran:
Jawaban: D. Menggunakan aplikasi tertutup untuk mengerjakan soal asesmen sumatif

7. Ciri khas aplikasi terbuka:
Jawaban: C. Pengguna dapat mengisi dan memanfaatkan template dasar untuk banyak keperluan

8. Keuntungan aplikasi tipe tertutup:
Jawaban: C. Tidak perlu menyiapkan konten, karena sudah tersedia di aplikasi

9. Pernyataan soal keharusan peserta didik menggunakan tools tertentu:
Jawaban: D. Salah, karena setiap peserta didik memiliki preferensi masing-masing