32 Contoh Soal OSN Ekonomi SMA 2025 dan Kunci Jawaban Terbaru

TRIBUNPADANG.COM- Berikut contoh soal OSN Ekonomi SMA 2025 dan kunci jawaban.

Contoh soal OSN Ekonomi SMA 2025 ini bisa dimanfaatkan oleh para siswa untuk mempersiapkan diri menghadapi Olimpiade Sains Nasional (OSN) Ekonomi. 

Soal-soal ini dirancang untuk menguji pemahaman siswa terhadap konsep-konsep dasar ekonomi, serta kemampuan mereka dalam menganalisis masalah ekonomi yang lebih kompleks. 

1. Fitria adalah siswi kelas 10 yang tinggal di sekitar sekolahnyta. Ia memiliki beberapa
kebutuhan yang harus dipenuhi, yakni: Membeli buku pelajaran ekonomi kelas 10 dengan
harga Rp55.000 Membeli seragam sekolah abu-abu putih dengan harga Rp95.000
Memperbaiki ponsel dengan biaya Rp75.000 Membeli tas baru seharga Rp85.000 (tas lama
masih layak pakai) Apabila memiliki dana Rp150.000, cara memenuhi kebutuhan Fitria
adalah….

A. Beli buku pelajaran ekonomi dan seragam sekolah, sedangkan tas pakai yang lama
B. Memperbaiki sepeda dan membeli seragam sekolah, sedangkan tas pakai yang lama
C. Beli tas baru dan buku, tapi sepeda tak diperbaiki karena jarak sekolah dekat
D. Beli buku pelajaran ekonomi dan tas baru, serta memperbaiki sepeda, tapi kekurangan
dana ditutup dengan meminjam uang teman
E. Memperbaiki sepeda dan membeli tas baru sedangkan kekurangannya ia utang dengan
bengkel sepeda.

Kunci Jawaban: A

Baca juga: 20 Soal OSN Fisika SMA Lengkap Kunci Jawaban Terbaru

2. Jepara terkenal sebagai daerah penghasil ukiran berbagai perlengkapan rumah tangga.
Di sisi lain, sektor usaha ukir menghasilkan banyak limbah kayu. Pak Joko memanfaatkan
limbah tersebut sebagai bahan pembuatan kerajinan replika. Kegiatan pak Joko merupakan
pemecahan masalah pokok ekonomi modern, yakni….

A. Barang apa yang akan diproduksi B. Untuk siapa barang akan diproduksi
C. Bagaimana barang akan diproduksi D. Kapan barang akan diproduksi
E. Di mana barang akan diproduksi

Kunci Jawaban: A

3. The purpose of production possibilities graph is to ….

A. Enable a country to mobilize to win a competition
B. Keep an economy from having non-productive workers
C. Make the least costly use of its resources
D. Make it possible to increase an economy’s input
E. Show alternative ways to use an economy’s resources

Kunci Jawaban: E

4. Tren masyarakat Indonesia dalam menikmati kopi, terutama di kalangan anak muda
menarik perhatian Dani sebagai seorang pengusaha. Ia melihat tren ini sebagai peluang
bisnis menjanjikan. Ia lalu membidik pasar kalangan muda dengan membuka coffee shop.
Desain interior dan eksterior yang dinamis, serta ruang santai dilengkapi dengan sarana wifi,
menjadi daya tarik utama coffee shop yang dibuka oleh Dani. Keputusan bisnis yang
dilakukan Davido menjawab permasalahan ekonomi modern, yaitu ….

A. what 
B. how 
C. where 
D. for whom 
E. when

Kunci Jawaban: D