Kunci Jawaban
Persona atau Peran dalam Prompt Berfungsi untuk
Persona atau peran dalam prompt berfungsi untuk, Modul 3.4 Pelatihan Pintar Kemenag 2025, Pembuatan Bahan Ajar Cetak berbasis AI.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/Ilustrasi-Pelatihan-Pintar-Kemenag.jpg){kind=small}
lihat foto
TRIBUNPADANG.COM - Persona atau peran dalam prompt berfungsi untuk
Di atas merupakan salah satu soal Modul 3.4 Pelatihan Pintar Kemenag 2025, Pembuatan Bahan Ajar Cetak berbasis AI.
Simak juga contoh soal Modul 3.4 Pelatihan Pintar Kemenag 2025, Pembuatan Bahan Ajar Cetak berbasis AI lainnya:
1. Keunggulan utama dari bahan ajar yang dibuat dengan ChatGPT adalah...
A. Dapat disesuaikan dengan konteks pembelajaran
B. Berbasis digital sepenuhnya
C. Menghemat kertas
D. Cepat dibuat namun minim inovasi
Jawaban : B
Baca juga: Fungsi dari Memberikan Konteks pada Prompt adalah
2. AIPRM dalam konteks penggunaan ChatGPT adalah...
A. Model bahasa untuk pembelajaran
B. Aplikasi untuk menyimpan bahan ajar
C. Platform yang menyediakan prompt Al siap pakai
D. Alat pencetak bahan ajar
Jawaban : D
Prompt
Kunci Jawaban
Modul 3.4 Pelatihan Pintar Kemenag 2025
Modul 3.4 Pembuatan Bahan Ajar Cetak berbasis AI
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 177 Kurikulum Merdeka: Organisasi Pergerakan Nasional Indonesia |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/Seorang-murid-mengikuti-kegiatan-belajar-mengajar-di-Ruang-Laboratorium-Komputer-SMP.jpg)
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 168 Aktivitas Kelompok, Lengkap untuk Panduan Belajar |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/Berikut-pembahasan-kunci-jawaban-IPS-kelas-8-halaman-168.jpg)
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 170 Kurikulum Merdeka: Faktor Penyebab Kegagalan Perlawanan |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/KUNCI-JAWABAN-UNTUK-SMP-IPS-KELAS-8.jpg)
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 217-219 Kurikulum Merdeka Tema Nasionalisme |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/Berikut-pembahasan-kunci-jawaban-IPS-Kelas-8-halaman-217-218-dan-219.jpg)
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 294, 295, 296 Kurikulum Merdeka: Pembangunan Ekonomi Indonesia |
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/Berikut-pembahasan-lengkap-kunci-jawaban-IPS-kelas-8-halaman-294-295-dan-296.jpg)
|
|---|
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/SHIO-NAGA-ASLI-TRIBUN.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/sabuk-nusantara-ilustrasi-terbaru.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/JADWAL-ACARA-TV-Ilustrasi-jadwal-acara-tv-tayang-besok-Jumat-7-Februari-2025.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/PT-ASDP-Indonesia-Ferry-Persenifikan-trafik-penye.jpg)
:format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/Sebanyak-100-siswa-SMP-mulai-masuk-sekolah-dan-mengikuti-belajar.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.