9 Contoh Soal Post Test Modul 1 Pengaruh Komunitas Belajar pada Kompetensi Guru dan Pembelajaran

TRIBUNPADANG.COM - Berikut contoh soal Post Test Modul 1 Pengaruh Komunitas Belajar pada Kompetensi Guru dan Pembelajaran di Kelas lengkap kunci jawaban.

Modul ini bertujuan untuk mengembangkan pemahaman guru mengenai pentingnya komunitas belajar dalam meningkatkan kompetensi mereka serta kualitas pembelajaran di kelas. 

1. Latihan Pemahaman

A. Guru Tidak Sendiri, Bersama Komunitas Semakin Berdampak untuk Kelas

Miskonsepsi terkait peran komunitas belajar yang ditunjukkan guru dalam video sebelum bergabung di komunitas adalah …

Jawaban : Guru hanya bisa mengembangkan kompetensinya sendirian

Baca juga: 5 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Menyiapkan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

B. Berbagi Praktik Baik, Inspirasi Pembelajaran Kelas

Tema atau fokus utama kegiatan komunitas belajar adalah …

Jawaban : Peningkatan kualitas pembelajaran di kelas

C. Refleksi Pengaruh Pergerakan Komunitas Belajar terhadap Rapor Pendidikan

Tema atau fokus utama kegiatan komunitas belajar adalah …

Jawaban : Peningkatan kualitas pembelajaran di kelas

2. Cerita reflektif

A. Guru Tidak Sendiri, Bersama Komunitas Semakin Berdampak untuk Kelas

Menurut Ibu/Bapak, mengapa guru perlu berkomunitas?

Berkomunitas perlu karena belajar bersama komunitas lebih efektif membantu pengembangan kompetensi pembelajaran guru.

B. Berbagi Praktik Baik, Inspirasi Pembelajaran Kelas

Ceritakan satu buah praktik guru lain yang pernah menginspirasi kegiatan belajar Ibu/Bapak.

Ada salah satu guru yang sangat rajin meningkatkan kompetensi diri dengan mengikuti berbagai pelatihan / webinar daring maupun luring. Beliau sering mengajak saya untuk mengikutinya, karena menurut beliau, itu sangat berpengaruh terhadap pendekatan persuasif terhadap anak saat pembelajaran.

C. Refleksi Pengaruh Pergerakan Komunitas Praktisi terhadap Rapor Pendidikan

Apa kebijakan sekolah yang menurut Ibu/Bapak dapat dikembangkan lebih baik dalam jangka waktu pendek?

Menurut saya kebijakan menjadikan komunitas belajar sebagai ruang belajar guru yang lebih intens dan bermanfaat.

3. Post test

1. Setelah mengikuti temu pendidik, Ibu Nusan memodifikasi kegiatan belajarnya sehingga bisa mencapai tujuan pembelajaran dan selesai tepat waktu. Pengembangan kompetensi apa yang diperoleh Ibu Nusan dari sesi belajar temu pendidik bersama komunitas?
A.    Perancangan dan pembelajaran efektif
B.    Praktik komunikasi interpersonal
C.    Refleksi kompetensi dan karakter diri
D.    Penguasaan ragam aplikasi TIK abad ke 21

Jawaban : A

2.    Komunitas belajar mengembangkan kompetensi guru dengan cara …
A.    Meminta anggotanya lebih adaptif terhadap lingkungan sosial
B.    Mengawasi anggotanya agar lebih reflektif
C.    Menjadi ruang berbagi pratik baik pembelajaran antar teman belajar
D.    Menjadi ruang diskusi kinerja murid

Jawaban : C

3.    Modifikasi perlu dilakukan setelah meniru praktik baik untuk …
A.    Menyesuaikan kebutuhan belajar murid dan guru
B.    Memupuk kebiasaan baik berinovasi dan bukan menyontek
C.    Menghormati sumber dan konteks asli praktik baik
D.    Semua jawaban benar

Jawaban : D

4.    Komunitas mendukung pengembangan kompetensi pembelajaran para guru dengan menjadi …
A.    Ruang berbagi praktik baik dan pembelajaran berdampak
B.    Ruang belajar bersama bagi guru agar berkepribadian reflektif
C.    Ruang belajar bersama bagi guru dalam menghargai kebhinekaan dan ksetaraan
D.    Semua jawaban benar

Jawaban : D

5.    Setelah mengikuti temu pendidik, Ibu Nusan memodifikasi kegiatan belajarnya sehingga bisa mencapai tujuan pembelajaran dan selesai tepat waktu. Pengembangan kompetensi apa yang diperoleh Ibu Nusan dari sesi belajar temu pendidik bersama komunitas?
A.    Perancangan dan pembelajaran efektif
B.    Praktik komunikasi interpersonal
C.    Refleksi kompetensi dan karakter diri
D.    Penguasaan ragam aplikasi TIK abad ke 21

Jawaban : A

6.    Manfaat komunitas belajar adalah …
A.    Kualitas pembelajaran di kelas menjadi jauh lebih baik
B.    Jam mengajar menurun
C.    Komunitas memberikan murid inspirasi inovasi pembelajaran
D.    Banyak mengenal aplikasi pembelajaran

Jawaban : C

7.    Kompetensi yang hanya bisa dipelajari guru melalui kegiatan berbagi praktik baik bersama komunitas adalah …
A.    Pedagogik terkait pendekatan pembelajaran murid
B.    Menyelesaikan administrasi pembelajaran
C.    Reflektif terhadap potensi diri dengan menyimak praktik baik teman belajar
D.    Mampu berkomunikasi efektif di segala waktu kepada setiap warga sekolah

Jawaban : C

8.    Ciri berbagi praktik baik melalui komunitas adalah...
A.    Dipaparkan dengan gaya bahasa formal
B.    Dijelaskan sistematis dengan alur panjang
C.    Didukung oleh piranti-piranti yang mahal
D.    Didukung oleh bukti dampak praktik baik pada murid

Jawaban : D

9.    Salah satu cara pendidik untuk meningkatkan kemampuan dan pemerataan literasi di sekolahnya adalah berbagi praktik baik mengenai…
A.    Operasi numerik dengan alat bantu untuk anak 7-9 tahun
B.    Membaca metode memabaca fonik untuk anak usia 4-7 tahun
C.    Pengenalan lingkungan dan warga sekolah
D.    Integrasi perayaan kebinekaan dengan PJOK

Jawaban : B

(*)