Merdeka Mengajar

4 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 5 Perencanaan Pembelajaran Tahap Awal Part 2

Berikut contoh soal dan kunci jawaban Post Test Modul 5 Perencanaan Pembelajaran Tahap Awal Part 2.

Editor: Rizka Desri Yusfita
guru.kemdikbud.go.id
Berikut contoh soal dan kunci jawaban Post Test Modul 5 Perencanaan Pembelajaran Tahap Awal Part 2. 

Berikut ini yang bukan merupakan prinsip pembelajaran bermakna adalah….

Jawaban : Melibatkan banyak materi

Cerita Reflektif

Ceritakan satu pengalaman bermakna yang pernah Ibu dan Bapak alami saat dulu menjadi murid.

Ketika berada di sekolah dahulu, pengalaman saat belajar membaca adalah belajar cara membunyikan masing-masing abjad yang ada pada suatu kata ...

Soal Post Test

1.    Motivasi yang tumbuh pada diri murid untuk belajar secara bermakna harus dimulai dari penguatan oleh guru mengenai pentingnya materi tersebut bagi kehidupan guru. Pernyatan di atas adalah.
A.    Benar
B.    Salah

Jawaban : B. Salah

2.    Perhatikan pernyataan berikut ¡ni :

1. Memahami Capaian Pembelajaran
2. Menyusun modul ajar
3. Membuat RPP
4. Merumuskan tujuan pembelajaran
5. Menyusun alur tujuan pembelajaran
6. Melakukan asesmen awal pembelajaran

Dari pernyataan di atas, yang merupakan tahap perencanaan pembelajaran di tingkat satuan pendidikan ditunjukkan oleh

A.    1, 2, dan 3
B.    2, 3, dan 6 
C.    1, 4, dan 5
D.    4, 5, dan 6

Jawaban : C. 1, 4, dan 5

3.    Cara yang salah dalam memahami Capaian Pembelajaran adalah...
A.    Dimulai dengan memahami rasional, tujuan, dan karakteristik mata peiajaran
B.    Langsung membaca capaian per fase dan merumuskan tujuan pembelajaran
C.    Berdiskusi dengan guru mata peiajaran serumpun dalam memahami karakteristik mata peiajaran
D.    Mencari tahu peran mata peiajaran kita terhadap perwujudan profil Pelajar Pancasila

Jawaban : B. Langsung membaca capaian per fase dan merumuskan tujuan pembelajaran

Halaman
123
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved