25 Contoh Soal Teks Laporan Hasil Observasi Kelas 8 dan Kunci Jawaban

c.    keistimewaan komodo

d.    penyebab komodo semakin langka

Kunci jawaban: B

7.    Arti kata “satwa” dalam paragraf terakhir teks laporan hasil observasi di atas adalah ….

a.    binatang

b.    makhluk

c.    flora

d.    langka

Kunci jawaban: A

8.     Berikut data yang mengandung angka adalah ….

a.    Panjang ekornya setara panjang badannya sehingga membuat panjang total hewan ini menjadi sekitar tiga meter lebih. 

b.    Komodo memiliki badan yang panjang, lebih besar dari kepalanya.

c.    Cakar komodo sangatlah tajam dan menukik.

d.    Bentuknya mirip cakar burung elang.

Kunci jawaban: A

9.    Kalimat objektif yang terdapat dalam laporan hasil observasi di atas adalah ….

a.    Ukuran hewan ini sangatlah besar

b.    Jika dilihat sekilas, komodo tampak seperti biawak

c.    Ukuran giginya cukup panjang dan sangat tajam

d.    Komodo memiliki badan yang panjang dan lebih besar daripada kepalanya

Kunci jawaban: D

10.    Kalimat subjektif yang terdapat dalam laporan observasi di atas adalah ….

a.    Binatang ini boleh dibilang hewan yang menyeramkan, tetapi memiliki sisik yang indah

b.    Cakar ini digunakan untuk bertarung melawan mangsanya

c.    Warna kulitnya cokelat kehitam-hitaman dengan sedikit bias kuning keemasan

d.    Cakar komodo tajam dan menukik

Kunci jawaban: A

11.    Salah satu ciri kalimat objektif dalam teks laporan hasil observasi adalah ….

a.    berisi pandangan pribadi penulis

b.    menggunakan kata-kata yang emotif

c.    mengandung fakta

d.    berisi argumen

Kunci jawaban: C

12.    Berikut kumpulan kata-kata emotif yang tepat adalah ….

a.    sangat, barangkali, mungkin

b.    jumlah, sangat, mungkin

c.    mungkin, sangat, umur

d.    barangkali, sangat, depan

Kunci jawaban: A

13.    Struktur teks laporan hasil observasi secara sistematis adalah ….

a.    definisi umum, simpulan, deskripsi bagian

b.    definisi umum, deskripsi bagian, simpulan

c.    deskripsi bagian, simpulan, definisi umum

d.    deskripsi bagian, definisi umum, simpulan

Kunci jawaban: B

14.    Perhatikan paragraf yang diambil dari laporan hasil observasi berikut!

Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan pertambangan. Sampah di bumi akan terus bertambah selama masih ada kegiatan yang dilakukan oleh baik alam maupun manusia.

Berdasarkan ciri-cirinya, paragraf di atas termasuk struktur laporan hasil observasi bagian ….

a.    definisi umum

b.    deskripsi bagian

c.    simpulan

d.    isi

Kunci jawaban: A

15.    Perhatikan paragraf yang diambil dari laporan hasil observasi berikut!

Demikian laporan mengenai benda-benda yang ada di Museum Karst Indonesia. Semoga dengan laporan ini, para pembaca bisa menambah wawasan dan literasi tentang karst yang ada di Indonesia.

Berdasarkan ciri-cirinya, paragraf di atas termasuk struktur laporan hasil observasi bagian ….

a.    definisi umum

b.    deskripsi bagian

c.    simpulan

d.    isi

Kunci jawaban: C

16.    Kata kunci yang digunakan untuk menentukan jenis paragraf deskripsi adalah ….

a.    menceritakan

b.    mengajak

c.    menjelaskan

d.    menggambarkan

Kunci jawaban: D

17.    Tujuan teks eksposisi adalam laporan hasil observasi adalah ….

a.    menggambarkan objek yang diobservasi

b.    menguraikan suatu informasi 

c.    menceritakan peristiwa 

d.    menjelaskan pendapat penulis

Kunci jawaban: B

18.    Perhatikan paragraf yang diambil dari laporan hasil observasi berikut!

Tomat adalah tumbuhan yang pertama kali ditemukan di Amerika Selatan. Tumbuhan ini masih berkerabat dengan terung, kentang, dan paprika. Tomat termasuk buah karena strukturnya mempunyai daging dan biji yang aman apabila tertelan. Namun , hingga kini masih banyak yang menganggap tomat sebagai sayuran karena salah satu fungsinya sebagai penyedap dalam masakan.

Paragraf dalam laporan hasil observasi di atas termasuk jenis paragraf ….

a.    narasi

b.    deskripsi

c.    eksposisi

d.    persuasi

Kunci jawaban: C

19.    Perhatikan paragraf yang diambil dari laporan hasil observasi berikut!

Penumpang bus nomor 17 penuh sesak. Sebagian penumpang berdiri karena tidak mendapatkan tempat duduk. Beberapa penumpang yang berdiri bersandar pada kursi penumpang, sementara penumpang lainnya memegang handle grip. Penumpang yang duduk ibu hamil, ibu dengan anak balita, dan penyandang difabel.

Paragraf dalam laporan hasil observasi di atas termasuk jenis paragraf ….

a.    narasi

b.    deskripsi

c.    eksposisi

d.    persuasi

Kunci jawaban: B

20.    Kalimat berikut yang menggunakan tanda baca koma secara tepat adalah ….

a.    Siswa tersebut membawa pensil, buku gambar, dan penggaris.

b.    Siswa tersebut membawa pensil, buku gambar dan penggaris.

c.    Siswa tersebut, membawa pensil, buku gambar dan penggaris.

d.    Siswa tersebut membawa pensil, buku gambar, dan, penggaris.

Kunci jawaban: A

21.    Kalimat berikut yang menggunakan tanda baca titik dua secara tepat adalah ….

a.    Para petani tampak menanam beberapa sayuran: kol, wortel, dan sawi.

b.    Para petani tampak menanam beberapa: sayuran kol, wortel, dan sawi.

c.    Para petani tampak menanam: beberapa sayuran kol, wortel, dan sawi.

d.    Para petani tampak menanam beberapa sayuran kol: wortel, dan sawi.

Kunci jawaban: A

22.    Kalimat yang menggunakan tanda baca secara tepat adalah ….

a.    Para pedagang membawa: tempe, tahu, dan aneka bumbu dapur.

b.    Kepala sekolah memberikan motivasi; Siswa mendengarkan secara saksama.

c.    Siswa membawa buku, dan pensil.

d.    Kepala sekolah, guru dan wali siswa hadir dalam pertemuan itu.

Kunci jawaban: B

23.    Penulisan kalimat yang mengandung kata asing yang tepat adalah ….

a.    Warung itu menyediakan aneka seafood.

b.    Warung itu menyediakan aneka ‘seafood’.

c.    Warung itu menyediakan aneka “seafood”.

d.    Warung itu menyediakan aneka seafood.

Kunci jawaban: D

24.    Saat akan menulis laporan hasil observasi, kita harus menentukan topik dan tujuannya. Jika topik yang dibuat adalah “kendaraan yang dipakai para peserta didik ke sekolah”, tujuan laporan yang tepat adalah ….

a.    mengetahui alasan para peserta didik menggunakan kendaraan umum ke sekolah

b.    mengetahui jumlah kendaraan yang dipakai para peserta didik ke sekolah

c.    mengetahui jenis kendaraan yang dipakai para peserta didik ke sekolah

d.    mengetahui jumlah peserta didik yang menggunakan kendaraan saat ke sekolah

Kunci jawaban: C

25.    Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1)    Berdasarkan makanannya, kucing termasuk binatang karnivora.

2)    Kucing adalah binatang peliharaan yang paling populer dari kelas mamalia.

3)    Namun, sekarang tak jarang kita melihat kucing memakan makanan selain daging, seperti roti, kue, wafer, hingga nasi.

4)    Ciri karnivora terlihat dari struktur gigi kucing yang tajam dan bertaring.

Susunan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf yang sistematis adalah ….

a.    1) – 3) – 4) – 2)

b.    1) – 4) – 3) – 2) 

c.    2) – 1) – 3) – 4)

d.    2) – 1) – 4) – 3)

Kunci jawaban: D

(*)