Kunci Jawaban
Ciri-ciri dari Negara Berkembang Antara Lain adalah, Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka
Inilah contoh soal IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka. Contoh soal IPS ini ditujukan sebagai bahan belajar bagi para siswa di rumah.
TRIBUNPADANG.COM - Inilah contoh soal IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka.
Contoh soal IPS ini ditujukan sebagai bahan belajar bagi para siswa di rumah.
Setiap pertanyaan yang ada sudah dilengkapi kunci jawaban.
Soal IPS Kelas 9:
1. Sebab khusus Perang Dunia II di Eropa dimulai dengan….
A. serangan Jerman terhadap Polandia
B. serangan Jerman terhadap Perancis
C. serangan Inggris terhadap Jerman
D. serangan Italia terhadap Jerman
Jawaban : A
2. Kedatangan Jepang ke Indonesia semula disambut dengan suka cita oleh bangsa Indonesia, karena Jepang menganggap dirinya sebagai….
A. cahaya bagi bangsa Indonesia
B. pelindung bagi bangsa Asia
C. saudara tua bangsa Indonesia
D. Pemimpin bagi bangsa Asia
Jawaban : C
3. Tujuan Jepang mengadakan propaganda dengan Gerakan 3A untuk….
A. menekan partai-partai politik di Indonesia
B. mendapat dukungan melawan sekutu
C. menghindari perlawanan rakyat Indonesia
D. melawan pemerintah kolonial Belanda
Jawaban : B
4. Untuk menghadapi perang Asia Timur Raya, pemerintahan pendudukan Jepang mendidik para pemuda yang berumur 18-25 tahun dan bertugas sebagai pembantu prajurit Jepang disebut ….
A. Keibodan
B. Seinendan
C. Heiho
D. PETA
Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban
Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Kurikulum Merdeka
IPS
Ciri-ciri dari Negara Berkembang Antara Lain adala
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 7 Halaman 96: Cara Menyimpulkan Isi Teks Prosedur |
![]() |
---|
Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 56 57 58: Kunci Jawaban Teks Pembangunan dan Bencana Lingkungan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 75: Nilai-Nilai Novel Sejarah Pangeran Diponegoro |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 Halaman 72–73: Pembahasan Teks Eksposisi Ekonomi Indonesia |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 13, Materi Menyimpulkan Informasi Laporan |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.