Kunci Jawaban
10 Contoh Soal Asesmen Diagnostik Non Kognitif SMA Kelas 10 Kurikulum Merdeka
Berikut contoh soal asesmen diagnostik non kognitif SMA kelas 10 Kurikulum Merdeka, dilansir dari Sonora.id, Selasa (16/7/2024).
TRIBUNPADANG.COM - Berikut contoh soal asesmen diagnostik non kognitif SMA kelas 10 Kurikulum Merdeka.
Contoh soal asesmen diagnostik non kognitif SMA kelas 10 Kurikulum Merdeka dilansir dari Sonora.id, Selasa (16/7/2024).
1. Tes Kepemimpinan
Soal:
Pilih pernyataan yang paling menggambarkan diri Anda:
a. Saya sering memimpin kelompok dalam diskusi atau kegiatan.
b. Saya lebih suka mengikuti arahan daripada memberikan arahan.
c. Saya merasa nyaman baik saat memimpin maupun mengikuti.
d. Saya cenderung menghindari situasi di mana saya harus memimpin.
Tujuan:
Mengidentifikasi kemampuan kepemimpinan dan preferensi siswa dalam situasi kelompok.
Baca juga: 9 Contoh Soal Asesmen Diagnostik SMP Kelas 7 dan Kunci Jawaban
2. Tes Kecerdasan Emosional
Soal:
Bagaimana Anda bereaksi ketika menghadapi situasi yang sangat menegangkan?
a. Saya panik dan tidak tahu harus berbuat apa.
b. Saya tetap tenang dan mencoba mencari solusi.
c. Saya mencari bantuan dari teman atau guru.
d. Saya merasa sangat tertekan dan sulit untuk berfungsi.
Tujuan:
Menilai kecerdasan emosional siswa dalam menghadapi tekanan dan stres.
3. Tes Kemandirian
Soal:
Seberapa sering Anda menyelesaikan tugas sekolah tanpa bantuan orang lain?
a. Selalu
b. Sering
c. Kadang-kadang
d. Tidak pernah
Tujuan:
Mengukur tingkat kemandirian siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas akademik.
4. Tes Motivasi Belajar
Soal:
Apa yang memotivasi Anda untuk belajar dengan giat?
a. Ingin mendapatkan nilai yang baik
b. Dorongan dari orang tua dan guru
c. Minat terhadap mata pelajaran tersebut
d. Tidak ada motivasi khusus
Tujuan:
Mengetahui faktor-faktor yang memotivasi siswa dalam belajar.
5. Tes Kemampuan Sosial
Soal:
Bagaimana Anda biasanya berinteraksi dengan teman-teman di sekolah?
a. Saya mudah bergaul dengan siapa saja.
b. Saya hanya bergaul dengan beberapa teman dekat.
c. Saya cenderung menyendiri.
d. Saya merasa kesulitan dalam berinteraksi dengan orang lain.
Tujuan:
Menilai kemampuan sosial dan interaksi siswa dengan lingkungan sekitarnya.
6. Tes Manajemen Waktu
Soal:
Bagaimana Anda mengatur waktu antara belajar dan kegiatan lainnya?
a. Saya membuat jadwal dan mengikutinya dengan ketat.
b. Saya mencoba mengatur waktu, tetapi kadang-kadang melenceng.
c. Saya tidak memiliki jadwal tetap.
d. Saya sering kesulitan mengatur waktu.
Tujuan:
Mengukur kemampuan siswa dalam manajemen waktu.
7. Tes Minat Karir
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 49, Panduan Kegiatan 9 Menjawab Pertanyaan Teks |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 63, Menulis Esai Bertema Kesukarelawanan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 125-126 Kurikulum Merdeka, Materi Pertunjukan Puisi |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 136, Materi Identifikasi Naskah Drama |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 146, Identifikasi Cerpen Wayang Potehi |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.