9 Contoh Soal Post Test Modul 2 Meningkatkan Ketahanan Diri Murid Lengkap Kunci Jawaban

TRIBUNPADANG.COM - Berikut contoh soal post test modul 2 Meningkatkan Ketahanan Diri Murid.

Contoh soal post test modul 2 Meningkatkan Ketahanan Diri Murid diperuntukkan bagi guru penggerak.

1. Ciri-ciri murid yang memiliki keterampilan asertif adalah ...
A. Mudah tersinggung dan cenderung memendam perasaan
B. Mudah menyerah dalam menghadapi tantangan
C. Mampu menyampaikan pendapat atau keinginan dengan jelas dan tegas
D. Tidak mampu bekerja sama dengan baik dalam tim

Jawaban : C

2. Bagaimana kepala satuan pendidikan dapat terlibat dalam meningkatkan pencapaian positif peserta didik ?
A. Dengan memberikan hukuman bagi peserta didik yang tidak memiliki pencapaian positif
B. Dengan memberikan tugas tambahan bagi guru untuk memberi penyuluhan untuk peserta didik
C. Dengan membuat kebijakan untuk mencegah kekerasan dan penyalahgunaan nark*ba di satuan pendidikan
D. Dengan memberikan aturan yang kaku secara sepihak

Jawaban : C

Baca juga: 28 Contoh Soal Post Test Modul 2 Pengelolaan Buku Nonteks Lengkap Kunci Jawaban

3. Kemampuan untuk mengutarakan secara tegas dan langsung hal yang diinginkan dan tidak diinginkan kepada orang lain disebut ....
A. Regulasi diri
B. Perilaku asertif
C. Pencapaian positif
D. Percaya diri

Jawaban : B

4. Ciri-ciri murid dengan regulasi diri yang baik adalah ....
A. Kurang mampu meregulasi emosinya dengan baik
B. Memiliki kepercayaan diri yang rendah
C. Dapat melihat suatu masalah dari berbagai macam sudut pandang
D. Senang terlibat dalam perundungan

Jawaban : C

5. Berikut ini yang bukan termasuk manfaat dari ketahanan diri pada murid adalah ....
A. Murid terhindar dari perilaku berisiko
B. Murid terhindar dari tekanan teman sebaya
C. Murid dapat lari dari masalah yang dihadapi
D. Murid menjadi lebih kuat dan tangguh

Jawaban : C

6. Hal yang harus diperhatikan saat mengajak peserta didik membuat Peta Harapan adalah ....
A. Menggunakan kalimat yang spesifik, dapat diukur, dapat dicapai, relevan, dan dengan tenggat waktu
B. Meminta peserta didik untuk berkreasi sebagus mungkin
C. Meminta peserta didik untuk menuliskan harapan yang banyak dan panjang
D. Membandingkan harapan atau cita-cita satu peserta didik dengan peserta didik lainnya

Jawaban : A

7. Cara yang kurang tepat dalam meningkatkan regulasi diri adalah dengan ....
A. Berlatih berpikir kritis dan analitis
B. Berlatih mengelola waktu
C. Berlatih mengelola emosi
D. Berlatih bela diri untuk melawan murid sekolah lain