Kunci Jawaban
50 Contoh Soal UAS SKI Kelas 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
1. Biasanya, sebuah daulah didirikan oleh keluarga yang memiliki ras sama tetapi tidak bagi daulah Mamluk
18. Dalam rangka membentengi aqidah umat Islam dari gejolak perang salib, Salahuddin Al-Ayyubi senantiasa menanamkan aqidah Islam di madrasah-madrasah yang dibangunnya. Jika mencontoh prilaku Salahuddin Al-Ayyubi, langkah yang tepat untuk membentengi aqidah umat Islam di masa sekarang adalah....
A. memilih guru agama yang tepat, membangun ekonomi umat, dan berkarya
B. bertekad kuat menyebarkan Islam dimanapun dan dalam kondisi apapun
C. menghidupkan masjid dengan mengajak umat Islam menunaikan jama’ah
D. menguasai pasar-pasar tradisional sebagai basis perekonomian umat Islam
Jawab :b
19. Sebuah imperium yang didirikan oleh para budak berdiri di Mesir setelah Daulah Ayyubiyah runtuh, apakah nama daulah yang dimaksud....
A. Daulah Abbasiyah
B. Daulah Umayyah
C. Daulah Mamluk
D. Daulah Fathimiyah
Jawab :c
20. Sebagai khalifah pertama Dinasti Ayyubiah, Salahudin berusaha menyatukan seluruh provinsi Arab.Terutama di Mesir dan Syam di bawah satu kekuasaan.Namun usahanya ini banyak mendapat tantangan dari penguasa yang merasa kedudukannya terancam karena kepemimpinan Salahudin. Sehingga mereka melakukan pemberontakan diantaranya adalah .....
A. Pemberontakan yang dilakukan oleh Dirgam
B. Pemberontakan yang dilakukan Syawar
C. Pemberontakan Kristen Koptik
D. Pemberontakan yang dilakukan oleh Hajib
Jawab :c
Baca juga: 50 Contoh Soal Bahasa Inggris Kelas 8 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
21. Pemikiran Salahudin senantiasa fokus untuk berjuang di jalan Allah SWT.Ia senantiasa meluangkan seluruh tenaga dan pikirannya untuk memperkuat pasukan tentaranya serta mencari mujahid-mujahid dan senjata untuk berjihad. Hal ini di dorong oleh ambisi utama Salahudin yaitu .....
A. Menyatukan seluruh wilayah muslim dalam satu komando
B. Mengusir pasukan salib dari tanah suci Baitul Makdis
C. Memiliki pasukan militer yang kokoh dan kuat
D. Menjadikan Dinasti Ayyubiah sebagai sebuah dinasti besar
Jawab :a
22. Pada masa Dinasti Ayyubiah telah lahir ilmuwan muslim dari berbagai bidang Ilmu. Baik ilmu agama maupun ilmu sain. Salah satunya adalah As Suhrawardi al Maqtul, beliau seorang ilmuwan di bidang .....
A. Filsafat C. Sejarah
B. Tasawuf D. Kedokteran
Jawab :a
23. Diantara ilmuwan muslim yang lahir pada masa Dinasti Ayyubiah adalah Ibnu al Azim. Beliau berasal dari Bani Jaradah yang pindah ke Allepo karena wabah penyakit, ia sendiri lahir di Allepo. Sejak tahun 1219 M ia mulai mengajar di Allepo setelah mendalami berbagai pengetahuan di Baitul Makdis, Damaskus, Hijaz, Irak dan Allepo. Salah satu karya nya yang terbesar adalah .....
A. Zubbah al hallab C. Awarif Al Ma’arif
B. Risalah al Thair D. Hikmah al Isyraq
Jawab :a
24. Al Busyiri adalah seorang sufi besar, pengikut tarekat Syaziliyah. Ia menjadi salah satu murid Sultanul Auliya Syekh Abdul Hasan Asy Syazili. Di samping seorang sufi, Al Busyiri juga cukup menonjol di bidang sastra. Salah satu karyanya yang terkenal sebagai pencipta .....
A. Qasidah Burdah C. Qasidah al Busyiri
B. Nasyid Al Busyiri D. Qissah al Gurbah
Jawab :a
25. Di bawah ini merupakan kesesuaian antara ilmuwan Dinasti al Ayyubiah dengan karyanya adalah .....
A. Abu Abdullah Al Quda’I : Seni dan bahasa
B. Ibnu Khalikah : Fikih dan Sejarah
C. Muhammad bin Barakat : Hadits dan Fikih
D. Abdul latif Al Bagdadi : Mantiq dan Bayan
Jawab :c
26. Perhatikan kesesuaian antara Ilmuwan Muslim dan hasil karyanya
Nama Ilmuwan dan Hasil Karya
1) Abu Abdullah Muhammad Al Idrisi : Al Jamil
li Asytat an Nabat
2) Abu Abdullah Al Quda’I : Sandus Shihhah
3) Syams al Din Ibn Khalikan : Wafiyat al A’yan
4) Abu Al Qasim al manfaluti : Al Khutat Wa al Asar
Nama Ilmuwan dan hasil karyanya yang sesuai terdapat pada kolom .....
A. 3 C. 4
B. 2 D. 1
Jawab :c
27. Perhatikan pernyataan dibawah ini!
1. Musa bin Maimun ilmuan ahli filsafat
2. Al Baitar ahli Botani
3. Syamsudin Khalikan ahli sejarah
4. Al Hufi ahli kimia
5. Daud al Intaki ahli bidang pengobatan
Dari pernyataan diatas kesesuaian ilmuwan muslim dengan bidang ilmu yang dikuasainya terdapat pada kolom ......
A. 1,2,3,4 C. 1,2,3,5
B. 1,3,4,5 D. 1,2,4,5
Jawab :c
28. Al Azhar adalah lembaga keilmuwan yang terkenal pada masa Dinasti Ayyubiah.Pendirinya merupakan jasa seorang panglima Dinasti Fatimiyyah atas perintah khalifah Al Muiz Li Dinillah. Yang pada awal berdirinya al Azhar ini berfungsi sebagai .....
A. Masjid C. Perpustakaan
B. Perguruan tinggi D. Tempat Musyawarah
Jawab :a
29. Di bawah ini merupakan salah satu fungsi Al Azhar pada masa Dinasti Fatimiyyah, yaitu .....
A. Lambing kepemimpinan spiritual islam
B. Tempat kajian mazhab Syi’ah
C. Pusat kajian keilmuwan Islam
D. Perpustakaan terlengkap
Jawab :b
30. Ia adalah penguasa terkenal masa Daulah Mamluk, pada masanya ia berhasil membawa kesejahteraan dan kejayaan bagi Daulah Mamluk. Penguasa daulah Mamluk yang dimaksud adalah....
a. Sultan Salahuddin Al-Ayyubi
b. Khalifah Al-Mustadhi
c. Sultan Al-Bunduqdari
d. Khalifah Al-Adidbillah
Jawab :c
Baca juga: 15 Contoh Soal UAS Seni Budaya Kelas 3 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Kunci Jawaban
31. Mesir sebagai pusat pemerintahab daulah Mamluk didatangi ulama-ulama yang mumpuni dalam berbagai disiplin ilmu pengetahuan. Seperti, ibnu Taymiyah, Ibnu Hajar Al-Asqolani dan lainya. Salah satu penyebab berkumpulnya ulama pada masa itu adalah....
A. karena persoalan kebutuhan ekonomi
B. karena menghidari serangan bangsa Mongol
C. karena situasi di Mesir sangat kondusif
D. karena kota Baghdad hancur
Jawab :b
32. Sejarah sebuah bangsa seperti roda berputar timbul kemudian tenggelam, begitupun dengan Daulah
Mamluk. Salah satu penyebab dari runtuhnya daulah Mamluk adalah....
a. melemahnya kekuatan ilmuan dan ulama daulah Mamluk
b. ekonomi dan perdagangan yang tidak berkembang
c. hilangnya wibawa dan kekuatan militer daulah Mamluk
d. keangkuhan para penguasa daulah Mamluk
Jawab :c
33. Dinasti Ayyubiyah resmi berdiri pada tahun 1171 M di Mesir. Tahun 1175 M, wilayah Yaman, Palestina, Suriah menjadi wilayah kekuasaan Salahudin. Pengakuan terhadap Salahudin sebagai penguasa Mesir dan wilayah-wilayah tersebut berasal dari....
a. Al-Mu’azam, khalifah Dinasti Mamluk
b. Al-Adid, khalifah terakhir Dinasti Fatimiyah
c. Al-Mustadi, khalifah ke 33 Dinasti Abbasiyah
d. Harun al-Rasyid, khalifah terbesar Dinasti Abbasiyah
Jawab :b
34. Perubahan fungsi Al Azhar terjadi setelah pergantian kekuasaan di mesir, dari Dinasti Fatimiyah ke
Dinasti Ayyubiah. Pada masa Dinasti Ayyubiah Al Azhar berfungsi sebagai .....
A. Pusat permusyawaratan
B. Pusat kajian ajaran sunni
C. Pusat kajian aaran Syi’ah
D. Pusat Latihan militer
Jawab :b
35. Setelah Salahuddin berhasil menguasai Mesir, langkah pertama yang dilakukannya adalah merubah mazhab resmi Negara dari Syi’ah menjadi Sunni.Berbagai usaha dilakukan Salahuddin untuk
mewujudkan tujuannya tersebut. Diantara usahanya yang paling berhasil adalah .....
A. Menggunakan kekuatan militer
B. Menggunakan bujuk rayu
C. Memenjarakan ulama-ulama Syi’ah
D. Menyebarkan paham Sunni lewat pendidikan
Jawab :d
36. Setelah resmi menjadi penguasa Mesir, Salahuddin Al Ayyubi mengeluarkan kebijakan yang berkaitan dengan penggunaan Al Azhar, antara lain : al Azhar tidak boleh digunakan untuk solat Jum’at dan kegiatan Madrasah. Alasannya adalah .....
A. Al Azhar tidak didirikan oleh Salahuddin
B. Terjadi perang salib yang berkepanjangan
C. Digunakan untuk pengembangan ajaran Syi’ah
D. Terlalu jauh dari pemukiman penduduk
Jawab :b
37. Salah satu alasan yang menjelaskan bahwa Salahuddin dianggap sebagai seorang pembaharu di Mesir adalah karena .....
A. Memimpin perang melawan pasukan salib
B. Mendapatkan banyak gelar dari Khalifah Abbasiyah
C. Tekun dan taat beribadah kepada Allah
D. Berhasil mengembalikan mazhab Sunni di Mesir
Jawab :d
38. Berbagai usaha dan kebijakan Salahudin telah berhasil memberikan kemajuan terhadap umat Islam umumnya dan Mesir khususnya. Maka karena jasa- jasa itulah khalifah Dinasti Abbasiyah yang sedang berkuasa saat itu memberikan gelar kepada Salahudin al Ayyubi yaitu .....
A. Al malik al Kamil
B. Al Muiz li amiril mukminin
C. Al Malik al Nasir
D. Al Kamil li amiril mukminin
Jawab :a
39. Hampir seluruh hidup Salahudin dihabiskan untuk berperang, setidaknya ada beberapa peperangan yang dilakukannya. Namun semua peperangan tersebut dilakukan oleh Salahudin dengan tujuan .....
A. Membela Negara dan agama
B. Mempertahankan popularitas
C. Membela keluarga besar Bani Ayyub
D. Mengumpulkan harta dan kekayaan
Jawab :a
40. Dinasti Ayyubiah mengalami kemajuan dalam bidang kebudayaan dan peradaban Islam. Hal ini ditandai dengan berdirinya lembaga ilmu pengetahuan yang bernama Al Azhar yang didirikan oleh .....
A. Ya’kub Ibnu Killis
B. Salahuddin Al Ayyubi
C. Al Muiz Li Dinillah
D. Jauhar Al Katib Al Siqli
Jawab :c
41. Keberhasilan sebuah Dinasti, tidak terlepas dari system pendidikan yang di terapkan oleh para penguasanya, salah satu faktor kegemilangan Dinasti Ayyubiah adalah karena pendidikan yang diterapkan oleh Salahuddin Al Ayyubi yang menerapkan system
A. Pendidikan boarding school
B. Pendidikan madrasah
C. Pendidikan Maktab
D. Pendidikan Halaqah
Jawab :b
42. Di puncak kejayaan Dinasti Ayyubiah, beragam jenis madrasah dibangun diseluruh wilayah kekuasaan Ayyubiah. Seperti Madrasah Nashiriyah di Fustat, Madrasah Al Qomariyah, Madrasah As Syafi’iyyah, Madrasah As Shahibiyyah di Damaskus, sedangkan di Kairo, Salahuddin membangun madrasah
A. Nizamiyah C. Salahiyah
B. Ayyubiah D. Nuriyah
Jawab :c
43. Diawal kepemimpian Shalahuddin Al Ayyubi, kondisi umat Islam pada saat itu dalam keadaan terpecah belah dengan semangat jihad yang sangat lemah, sementara pasukan tentara salib sangat banyak dan kuat, maka untuk itu Shalahuddin Al Ayyubi mengadakan perayaan mauled nabi SAW dengan tujuan
A. Bukti cinta Salahuddin kepada Nabi Muahammad SAW
B. Menangkal popularitas pasukan salib
C. Mengobarkan semangat perang prajurit salahuddin
D. Mengenalkan sejarah Nabi kepada rakyatnya
Jawab :d
44. Kekuatan militer Salahuddin terkenal sangat tangguh, hingga sulit dikalahkan musuh. Kekuatan militer tersebut tidak terlepas dari usaha Salahuddin membangun sebuah benteng pertahanan yang bernama
A. Qol’atul jabal C. Khandak
B. Hittin D. Jabal rahmah
Jawab :a
45. Pesatnya sektor pendidikan pada masa Dinasti Ayyubiah ditandai dengan berdirinya madrasah- madrasah disetiap kota dan lahirnya para Ilmuwan muslim. Sehingga muncullah salah satu kota yang menjadi pusat pendidikan pada masa Dinasti Ayyubiah
A. Suriah C. Tikrit
B. Allepo D. Damaskus
Jawab :d
46. Pada tahun 1169 M terjadi pemberontakan yang dilakukan oleh orang-orang Kristen Koptik diwilayah Qift Mesir. Namun pemberontakan tersebut berhasil dipadamkan oleh salah seorang khalifah Dinasti Ayyubiah yang bernama .....
A. Al Kamil C. Al Mansur
B. Al Aziz D. Al Adil
Jawab :c
47. Salah seorang khalifah Dinasti Ayyubiah yang dipuji tapi juga dicaci rakyatnya, karena telah
mengembalikan salib asli yang dahulu terpasang di kubah Baitul Makdis kepada orang Kristen adalah .....
A. Al Mansur C. Al Kamil
B. Al Adid D. Al Aziz
Jawab :c
48. Salahuddin Al Ayyubi memiliki nama lengkap Salahuddin Yusuf al Ayyubi Abdul Muzafar bin Ayyub, Ia berasal dari bangsa Turki yang dilahirkan di Negara .....
A. Iran C. Mesir
B. Irak D. Suriah
Jawab :c
49. Salahuddin al Ayyubi adalah khalifah pertama Dinasti Ayyubiah yang banyak sekali jasanya terhadap perkembangan agama Islam.Perjuangan Salahuddin dalam mewujudkan tujuan utamanya yaitu mengeluarkan pasukan salib dari Baitul Makdis, telah menghabiskan kekuatan dan mengganggu kesehatannya. Sehingga pada akhir musim dingin tahun 1193 M Salahuddin al Ayyubi meninggal di Damaskus, dalam usia .....
A. 87 tahun C. 67 tahun
B. 77 tahun D. 57 tahun
Jawab :d
50. Perjalanan hidup Salahuddin al Ayyubi dari awal sampai akhir hayatnya yang penuh dengan sejarah dan pengorbanan dalam perjuangannya telah ditulis dengan baik dalam sebuah biografi oleh seorang sekretaris pribadinya yang bernama .....
A. Syaikh Abu Ja’far
B. Abu Abdullah Al Qud’I
C. Bahaudin bin Syaddad
D. Abdul Latif Al Baghdadi
Jawab :c
Contoh Soal dan Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Topik 2 Subtema 7 PPG Daljab 2025 di Ruang GTK |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 14 Kurikulum Merdeka: Bandingkan Kedua Teks Ini |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 PSE Subtema 3 PPG 2025: Pengembangan Aktivitas CASEL |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerita Reflektif PPG 2025: Mempertimbangkan Kondisi Peserta Didik |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Cerita Reflektif PPG 2025: Pentingnya Rancangan Pembelajaran Berbasis PSE di Ruang GTK |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.