Materi Belajar
Informasi Apa yang Bisa Didapatkan dari Memahami Rasional dalam Naskah Capaian Pembelajaran?
Informasi apa yang bisa didapatkan dari memahami rasional dalam naskah capaian pembelajaran? c. Definisi, fungsi, dan ruang lingkup mata pelajaran
A. Fokus utama, kompetensi, dan profil pelajar pancasila
B. Ruang lingkup, karakteristik, dan profil pelajar pancasila
C. Definisi, fungsi, dan ruang lingkup mata pelajaran
D. Definisi, fungsi, dan karakteristik mata pelajaran
Jawaban : C
3. Perhatikan langkah dalam penyusunan visi dan misi sekolah berikut:
1. Wawancara.
2. Pemilihan informasi yang relevan.
3. Analisis karakteristik atau konteks sekolah.
4. Merumuskan misi sekolah.
5. Merumuskan visi sekolah.
Urutan yang tepat dalam menyusun visi dan misi sekolah adalah....
A. 1-2-3-4-5
B. 1-2-3-5-4
C. 2-1-3-5-4
D. 2-1-5-4-3
Jawaban : B
4. Metode pengurutan yang meningkatkan standar performa sekaligus mengurangi bantuan secara bertahap merupakan penjelasan metode dalam penyusunan ATP yaitu...
A. Pengurutan deduktif
B. Pengurutan hierarki
C. Pengurutan prosedural
D. Scaffolding
Jawaban: A
5. Budaya sekolah itu merupakan pola asumsi-asumsi dasar, nilai, norma, dan keyakinan yang dipegang bersama oleh seluruh warga sekolah...
A. Benar
B. Salah
Jawaban : A
Materi Belajar: Informasi Hasil Asesmen Diagnostik Kognitif Siswa Berguna untuk |
![]() |
---|
Materi Belajar: Jenis Pertanyaan yang Mendorong Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Murid adalah |
![]() |
---|
Materi Belajar: Fitur yang Dapat Digunakan untuk Mengerjakan Aksi Nyata adalah Fitur |
![]() |
---|
Materi Belajar IPS Kelas 8 Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 4 Pembangunan Perekonomian Indonesia |
![]() |
---|
Materi Belajar: Tujuan Pembelajaran yang Menggambarkan Proses dan Hasil Belajar yang Diharapkan |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.