Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 SD/MI, Siapa yang Dimaksud dengan Bangsa Barat?
kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 SD/MI halaman 6 dan 7, Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan.
TRIBUNPADANG.COM Berikut ini kunci jawaban Tema 7 Kelas 5 SD/MI halaman 6 dan 7 tentang Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat
Pertanyaan dan soal halaman 2 samapai 6 ini merupakan materi Pembelajaran 1, Subtema 1 tentang Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan.
Berdasarkan bacaan di atas, isilah kolom-kolom berikut sesuai dengan pertanyaannya!
Siapa yang dimaksud dengan bangsa Barat? Apa faktor yang melatarbelakangi bangsa-bangsa Eropa melakukan penjajahan di Indonesia?
Kunci jawaban ini dirangkum TribunPadang.com dari berbagai sumber untuk orang tua atau wali murid dalam membimbing ataupun mengkoreksi pelajaran anaknya.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 Halaman 193 194 197, Gagasan untuk Mengurangi Terjadinya Masalah Sosial
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 5 SD/MI Halaman 189 190 191 192, Masalah Sosial di Sekitar Kita
Berikut Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 5 Halaman 2, 6, 7
Rempah-rempah begitu melimpah di bumi Indonesia. Melimpahnya rempahrempah dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia. Namun, rempah-rempah yang begitu melimpah juga membuat bangsa-bangsa di Eropa berusaha untuk menguasai perdagangannya.
Kunci Jawaban Halaman 2
1. Mengapa bangsa Eropa berhasrat memonopoli perdagangan rempah-rempah?
Jawaban : Hal ini dikarenakan harga jual rempah-rempah di Eropa pada waktu itu sangat mahal/tinggi
2. Seberapa tinggikah nilai ekonomis rempah-rempah di mata bangsa-bangsa Eropa?
Jawaban : Harga dari rempah-rempah nilainya sangat menjulang tinggi, semahal emas (sama dengan harga emas). Masyarakat Eropa sangat membutuhkan rempah-rempah untuk industri obat-obatan dan bumbu masak.
3. Apa hubungan rempah-rempah dan penjajahan di Indonesia?
Jawaban : Hal ini dikarenakan bangsa Eropa mengalami kesulitan mendapatkan rempah-rempah sejak jatuhnya Konstantinopel ke tangan bangsa Turki pada tahun 1453. Sedangkan terjadi permusuhan antara bangsa Turki dengan bangsa Eropa, sehingga pasokan rempah-rempah jadi tersendat.
Oleh karena itu, mereka berusaha mencari sendiri daerah penghasil rempah-rempah dengan melakukan penjelajahan-penjelajahan samudra dan melakukan penjajahan terhadap negara-negara yang kaya rempah-rempah.
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/Tema-7-Kelas-5-hubungan-rempah-rempah-dan-penjajahan-di-Indonesia.jpg)