Tentukan Ide Pokok dari Masing-masing Paragraf Bacaan Kejayaan Bahari Masa Lalu

TRIBUNPADANG.COM- Tentukan ide pokok dari masing-masing paragraf bacaan Kejayaan Bahari Masa Lalu menjadi tugas yang diberikan pada siswa SD/MI tema 1 kelas 5 halaman 150.

Sebelum mencari ide pokok dari masing-masing paragraf, siswa diminta memahami bacaan Kejayaan Bahari Masa Lalu yang ada di halaman 148-150.

Ada 11 ide pokok dari masing-masing paragraf bacaan Kejayaan Bahari Masa Lalu yang bisa ditemukan siswa.

Baca juga: Dampak Positif dan Negatif Indonesia sebagai Negara Maritim dan Kepulauan

Baca juga: Jenis Pekerjaan yang Berkaitan dengan Pemanfaatan Sumber Daya Laut, Jawaban Tema 1 Kelas 5 Hal 145

Paragraf 1: Kejayaan bahari bangsa Indonesia sudah lahir sebelum kemerdekaan.

Paragraf 2: Penemuan situs prasejarah di gua-gua Pulau Muna, Seram, dan Arguni yang dipenuhi oleh lukisan-lukisan perahu layar menggambarkan bahwa nenek moyang bangsa Indonesia merupakan bangsa pelaut.

Paragraf 3: Kerajaan Sriwijaya memiliki armada laut yang besar dan kuat.

Paragraf 4: Kerajaan Mataram Kuno di Jawa Tengah mampu membangun Candi Borobudur.

Paragraf 5: Kerajaan Singosari di bawah kepemimpinan Raja Kertanegara memiliki armada kapal dagang yang mampu mengadakan hubungan-hubungan dagang lintas laut.

Paragraf 6: Raden Wijaya mendirikan Kerajaan Majapahit.

Paragraf 7: Bukti-bukti sejarah inilah tidak bisa dielakkan bahwa kejayaan bahari bangsa Indonesia telah ada sejak zaman dahulu.

Paragraf 8: Pada masa kolonial Belanda, masyarakat Indonesia dibatasi berhubungan dengan laut, misalnya larangan berdagang selain dengan pihak Belanda, padahal sebelumnya telah muncul beberapa kerajaan bahari Nusantara.

Paragraf 9: Pada masa kolonial Belanda juga terjadi pengikisan semangat bahari Bangsa Indonesia.

Ayo Berlatih

Kunci jawaban tema 1 kelas 5 halaman 153

Untuk menambah pemahamanmu bahwa sila-sila dalam Pancasila merupakan satu kesatuan yang utuh dan setiap sila dijiwai dan menjiwai sila yang lain, coba sebutkan contoh-contoh perilaku berikut mencerminkan sila-sila apa saja.