Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 142, 143, 144, 146, 147, 148, 150, Pembelajaran 4 Subtema 3
Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 2 Halaman 142, 143, 144, 146, 147, 148, 150, Pembelajaran 4 Subtema 3 mengenai Kebersamaan di Tempat Ber
Penulis: Mona TR | Editor: Mona Triana
lihat foto
TRIBUNPADANG.COM - Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 2 Halaman 142, 143, 144, 146, 147, 148, 150, Pembelajaran 4 Subtema 3 mengenai Kebersamaan di Tempat Bermain.
Kunci jawaban Buku Tematik ini hanya ditujukan bagi orang tua dalam memandu proses belajar anak di rumah.
Bagi para siswa diharapkan dapat mencari jawaban sendiri.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 126, 127, 128, 129, 130, 131, Pembelajaran 2 Subtema 3
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 118, 119, 120, Pembelajaran 1 Subtema 3
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 109, 110, 111, Pembelajaran 6 Subtema 2, Kebersamaan di Sekolah
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 102, 103, 105, 106, Pembelajaran 5 Subtema 2
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 94, 95, 96, 97, 98, 99, Pembelajaran 4 Subtema 2
Ayo Mengamati
Bermain di Halaman Sekolah
Di dalam SD Nusantara 01 terdapat halaman.
Banyak siswa bermain di halaman ketika jam istirahat.
Berbagai permainan dilakukan siswa.
Siti dan teman-temannya bermain “Ular Naga”.
Ayo Mencoba
Ayo lakukan permainan Ular Naga!
Permainan Ular Naga dimainkan oleh banyak orang, sambil bernyanyi “Ular naga panjangnya bukan kepalang, menjalar-jalar selalu riang-kemari. Umpan yang lezat itulah yang dicari, ini dianya yang terperangkap”.
Cara Bermain :
- Peserta harus membagi tugas, dua orang menjadi gerbang, satu orang menjadi induk naga. dan lebih dari satu orang menjadi anak-anak naga.
- Permainan dimulai ketika induk naga dan anak-anaknya berputar berpegangan baju/pundak melalui gerbang sambil bernyanyi.
- Setiap saat kedua gerbang akan menurunkan tangannya sambil menangkap anak naga, biasanya anak-anak naga akan ketakutan untuk ditangkap, baru setelahnya gerbang akan menawarkan diri pada anak naga yang baru ditangkapnya.
- Bila sudah menjadi anak gerbang, anak itu akan berpegangan pada induknya, begitu terus hingga induk naga tertangkap
- Permainan dilanjutkan dengan induk naga yang baru. Induk naga yang baru dipilih dari gerbang yang anaknya paling banyak.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 142, 143
Ayo Berlatih
Ayo kamu cari informasi tentang permainan kesukaan dari teman-teman di kelasmu!(ini hanya sekadar contoh saja silahkan sesuaikan dengan jumlah teman-temanmu)
| No. | Nama | Permainan Kesukaan |
|---|---|---|
| 1. | Siti | Ular Naga |
| 2. | Dayu | Petak Umpet |
| 3. | Udin | Ular Naga |
| 4. | Lani | Ular Naga |
| 5. | Meli | Congklak |
| 6. | Edo | Ular Naga |
| 7. | Beni | Petak Umpet |
| 8. | Wawan | Petak Umpet |
| 9. | Asep | Ular Naga |
| 10. | Ari | Congklak |
Berdasarkan informasi yang kamu peroleh dari tabel di atas, isilah tabel berikut!
| No. | Permainan Kesukaan | Jumlah |
|---|---|---|
| 1. | Ular Naga | 5 |
| 2. | Petak Umpet | 3 |
| 3. | Congklak | 2 |
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 144
Ayo Berdiskusi
Diskusikan dengan temanmu, bagaimana sikapmu terhadap teman yang memiliki permainan kesukaan yang berbeda!
Tuliskan hasil diskusimu!
Sikap kita terhadap teman yang memiliki permainan kesukaan berbeda adalah Contoh sikap baik terhadap teman yang mempunyai kesukaan permainan yang berbeda adalah tidak mencela kegemarannya, menghormati pilihan dan kesukaannya, tidak memaksakan kesukaan diri sendiri pada orang lain, mengomentari permainan kesukaan teman dengan bahasa yang baik dan lain sebagainya.
Siti menyampaikan bahwa ia telah membaca cerita “Semut dan Belalang” bersama teman-temannya
kepada Ibu Guru.
Siti dan teman-temannya diminta mencari kata sapaan pada cerita tersebut.
Bacalah dongeng "Semut dan Belalang" berikut ini!
Semut dan Belalang
| Lala | : | Kamu mau ke mana, Mumut?” |
| Mumut | : | “Aku sedang jalan-jalan sambil mencari makanan, Lala”. |
| Lala | : | “Hati-hati di jalan Mut, semoga kamu mendapat makanan yang banyak. Aku pergi dulu, ya”. |
| Mumut | : | “Iya Lala, kamu juga hati-hati di jalan”. |
| Mumut bertemu dengan Kribo. | ||
| Mumut | : | “Ada yang bisa saya bantu, Teman?” |
| Kribo | : | “Emang kami teman kamu! Jangan sok jadi teman lah, sekarang cepat serahkan makanan itu”. |
| Mumut | : | “Aku tidak akan menyerahkan makanan ini, aku mencarinya dengan susah payah”. |
| Kribo | : | “Hei, kamu mau ke mana Semut kurus?” |
Mumut tak memedulikannya, ia terus berjalan cepat menghindari Kribo dan teman-temanya.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 146
Ayo berlatih
Tentukan kata sapaan yang terdapat di dongeng "Semut dan Belalang"!
| No. | Kalimat | Kata Sapaan |
|---|---|---|
| 1. | “Kamu mau kemana, Mumut?” tanya Lala. | Mumut |
| 2. | “Aku sedang jalan-jalan sambil mencari makanan, Lala” | Lala |
| 3. | Hati-hati di jalan Mut, semoga kamu mendapat makanan yang banyak. Aku pergi dulu, ya” | Mut |
| 4. | Iya Lala, kamu juga hati-hati di jalan”. | Lala |
| 5. | “Ada yang bisa saya bantu, Teman?” | Teman |
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 147
Ayo Berdiskusi
Diskusikan tentang sikapmu terhadap teman yang memiliki permainan kesukaan berbeda! Buatlah kalimat yang mengandung kata sapaan ketika bertemu teman yang berbeda permainan kesukaan!
Sikap kita terhadap teman yang memiliki permainan kesukaan yang berbeda adalah menghargai dan menghormatinya.Contoh kalimat yang mengandung kata sapaan antara lain :Selamat sore Beni, kamu baru ssaja bermain sepak bola yah? (Kata sapaan Beni)
Ayo Berlatih
Berilah tanda centang (✓) pada gambar yang menunjukkan perilaku menghormati teman, berilah tanda silang (x) pada gambar yang menunjukkan perilaku tidak menghormati teman!
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 148
Ayo Berlatih
Ayo, perhatikan kumpulan semut berikut!
dinyatakan dengan pecahan …1/2
| 1. |
 |
Seekor semut dari kumpulan semut di samping dapat dinyatakan dengan pecahan …1/3 |
| 2. |
 |
Seekor semut dari sekumpulan semut di samping dapat dinyatakan dengan pecahan 1/2 |
| 3. |
 |
Seekor semut dari sekumpulan semut disamping dinyatakan dengan pecahan …1/2 |
| 4. |
 |
Seekor semut dari kumpulan semut di samping dapat dinyatakan dengan pecahan …1/4 |
| 5. |
 |
Seekor semut dari kumpulan semut di samping dapat dinyatakan dengan pecahan …1/4 |
| 6. |
 |
Seekor belalang dari kumpulan belalang di samping dapat dinyatakan dengan pecahan …1/2 |
| 7. |
 |
Seekor belalang dari kumpulan belalang di samping dapat dinyatakan dengan pecahan …1/3 |
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 150
Ayo Berlatih
Ayo, warnai gambar di bawah sehingga menunjukkan pecahan!
Warnai bangun yang menunjukkan 1 bagian utuh dengan warna biru!
Warnai bangun yang menunjukkan pecahan 1/2 dengan warna merah!
Warnai bangun yang menunjukkan pecahan 1/3 dengan warna hijau!
Warnai bangun yang menunjukkan pecahan 1/4 dengan warna kuning!
Kegiatan Bersama Orang Tua
Dengan bantuan orang tua, siswa dapat mencari kata sapaan dalam berkomunikasi dengan anggota keluarga.
Kata Sapaan ketika berkomunikasi dengan anggota keluarga antara lain : Ayah, Ibu, Kakek, Nenek, Kakak, Adik, Paman, Bibi dll.*) Disclaimer: Kunci jawaban tersebut hanya sebagai panduan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.
Tribunpadang.com Tidak Bertanggung Jawab Terhadap Kesalahan Jawaban
(Tribunpadang.com/Mona Triana)
Tags
Buku Tematik
Pembelajaran 4 Subtema 3
Tema 7 Kelas 2
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 142
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 143
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 144
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 146
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 147
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 148
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 150
