Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 102, 103, 105, 106, Pembelajaran 5 Subtema 2
Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 2 Halaman 102, 103, 105, 106, Pembelajaran 5 Subtema 2 mengenai Kebersamaan di Sekolah.
Penulis: Mona TR | Editor: Mona Triana
lihat foto
TRIBUNPADANG.COM - Simak kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 2 Halaman 102, 103, 105, 106, Pembelajaran 5 Subtema 2 mengenai Kebersamaan di Sekolah.
Kunci jawaban Buku Tematik ini hanya diperuntukan bagi orang tua dalam memandu proses belajar anak di rumah.
Untuk para siswa yang belajar diharapkan dapat mencari jawaban sendiri.
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 62 63 65 66 69 Pembelajaran 1 Subtema 2 Kebersamaan di Sekolah
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 51, 52, 53, 54, 56, 57, Buku Tematik Pembelajaran 6 Subtema 1
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 47, 48, 49, Pembelajaran 5 Subtema 1, Kebersamaan di Rumah
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 37, 38, 41, 42, Pembelajaran 4 Subtema 1, Kebersamaan di Rumah
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 25, 26, 28, 30, 32, 33, Pembelajaran 3 Subtema 1
Ayo Mengamati
Bermain Pipa Sumur
A. Alat dan Bahan
Peralatan yang dibutuhkan dalam permainan ini tidaklah sulit untuk kita dapatkan, karena perlatan yang dibutuhkan adalah sebagai berikut:
- Pipa Besar (paralon) yang sudah diberi lubang secara acak, serta sisi salah satu pipa ditutup dengan menggunakan penutup pipa tersebut agar air yang dimasukkan nantinya tertampung di dalam pipa.
- Gayung untukmemasukan air kedalam pipa.
B. Cara Bermain
Untuk melakukan permainan ini tidaklah sulit, berukut adalah tatacara untuk melakukan permainan ini:
- Guru memberikan arahan tentang permainan ini serta menyiapkan peralatan seperti Pipa yang sudah diberikan lubang secara acak dan gayung.
- Setiap peserta terdiri dari 4 atau lebih sesuai dengan bentuk dan desain pipa, semakin banyak lubang dan tingginya pipa maka jumlah pemain dalam satu tim juga semakin banyak.
- Setiap tim diberikan waktu untuk berdiskusi untuk memilih ketuanya dan mendiskusikan strategi apa yang harus mereka lakukan (siapa yang bertugas memasukan air dan siapa yang bertugas menutup lubang).
- Setelah waktu yang diberikan selesai maka guru meniupkan peluit, yang pertanda bahwa permainan dimulai.
- Tim yang pertama sekali dapat mengisi pipa sampai penuh merupakan tim yang menang.
Pagi ini, Pak Guru mengajak Beni dan teman-temannya bermain.
Mereka bermain Pipa Sumur.
Sebelum melakukan permainan, mereka melakukan pemanasan.
Mereka melakukan gerakan memutar dan menekuk di air.
Kemudian, mereka melakukan permainan pipa sumur.
Setiap tim bekerja sama dengan baik.
Ayo Mencoba
Ayo, lakukan gerakan memutar dan menekuk di air!
Sebelum masuk kedalam air, maka sebaiknya kita melakukan Gerakan pemanasan dengan tujuan agar tidak cidera dan tidak kram saat berada didalam air karena otot belum siap untuk melakukan aktifitas didalam air. Gerakan sebelum memasuki air
- Melemaskan otot paha, betis dan kaki.
- Melemaskan pinggul
- Memutar badan atas ke kiri dan ke kanan untuk menguatkan perut dan melemaskan persendian
Gerakan Di Dalam Air
- Gerakan memutar badan kekiri dan ke kanan dengan merentangkan tangan agar pinggang lentur didalam air.
- Menekuk lutut dan menariknya hingga menyentuh dada
- Lakukan secara berulang hingga dirasa cukup
Seluruh siswa kembali ke kelas.
Mereka berencana membawa bekal ketika pergi ke kolam renang.
Mereka berdiskusi makanan yang sesuai untuk bekal.
Mereka memilih buah dan kue.
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 102 - 103
Ayo Berlatih
Carilah informasi tentang kue kesukaan dan buah kesukaan teman sekelasmu!(ini hanya contoh saja, silahkan sesuaikan dengan nama teman-teman sekelasmu)
| No. | Nama Siswa | Kue Kesukaan | Buah Kesukaan |
|---|---|---|---|
| 1. | Siti | Kue Cubit | Apel |
| 2. | Udin | Kue Cucur | Jeruk |
| 3. | Dayu | Ke Leker | Durian |
| 4. | Beni | Kue Cubit | Apel |
| 5. | Lani | Kue Cubit | Durian |
| 6. | Edo | Kue Cucur | Apel |
| 7. | Meli | Kue Leker | Jeruk |
Daftar Hasil Pengamatan
| Nama Buah Kesukaan | Turus | Total |
|---|---|---|
| Apel | III | 3 |
| Jeruk | II | 2 |
| Durian | II | 2 |
| Nama Kue Kesukaan | Turus | Total |
|---|---|---|
| Kue Cubit | III | 3 |
| Kue Cucur | II | 2 |
| Kue Leker | II | 2 |
Ayo Berdiskusi
Diskusikan dengan teman sebangku, bagaimana sikapmu terhadap teman yang memiliki kue kesukaan dan buah kesukaan berbeda!
Tulislah hasil diskusimu!
Saya akan tetap menghormati kesukaan mereka karena itu adalah hak teman dan kita tidak boleh memaksakan kehendak kita kepada orang lain
Ayo Menulis
Perhatikan gambar di bawah! Buatlah suatu cerita berdasarkan gambar di bawah!
Tulislah sebuah cerita dari gambar di atas!
Ada dua ekor burung kecil yang tinggal di dahan pohon. Mereka bernama Pipit dan Puput. Pipit selalu bangun pagi sebelum matahari terbit. Puput tak pernah bangun kalau matahari belum berada di atas pucuk pohon. Karena tidur terlalu lama dan jarang berolahraga,
Pipit bersusah payah membangunkan puput, karena masih mengantuk, Puput sering menutup matanya. Pipit memberi tahu dafi bahwa Ibu ayam sedang mengais tanah dan memperoleh banyak cacing karena bangun pagi. Ibu ayam mengajak mereka sarapan cacing bersama. Puput sangat senang karena makan cacing di pagi hari untuk sarapan dan merasa senang ketika bangun pagi. Sejak saat itu, Puput berjanji untuk selalu bangun pagi bahkan sebelum Ayam Jantan mulai berkokok.
Ayo Membaca
Bacalah cerita yang telah kamu tulis di depan kelas!
Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 105 - 106
Ayo Berlatih
Jawablah pertanyaanpertanyaan berikut!
1. Siapakah tokoh dalam cerita yang kamu tulis?
Tokoh dalam cerita yang saya tulis antara lain : Puput, pipit, dan ibu ayam
2. Sikap apa yang kamu temukan dalam cerita yang kamu tulis?
Sikap yang saya temukan antara lain sikap Pipit yang baik karena selalu membangunkan Puput, Puput burung yang malas untuk bangun pagi namun mau memperbaiki diri dan Ibu ayam yang baik hati.
3. Berilah contoh perilaku yang mencerminkan persahabatan dalam cerita yang kamu tulis!
Contoh perilaku yang mencerminkan persahabatan adalah Pipit selalu membangunkan Puput dan mengajaknya berubah menjadi burung yang lebih baik dan lebih rajin
4. Berilah contoh perilaku yang mencerminkan persahabatan dalam lingkungan sekolahmu!
Contoh perilaku yang mencerminkan persahabatan antara lain saya selalu bermain dengan teman yang lain tanpa membeda bedakan jenis kelamin atau agama. Kami selalu rukun dan suka saling membantu.
Kegiatan Bersama Orang Tua
Dengan bantuan orang tua, siswa menyebutkan kembali warna kesukaan, makanan kesukaan, dan hobi teman.
*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua.
Tribunpadang.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.
(Tribunpadang.com/Mona Triana)
