Kunci Jawaban Buku Tema 7 Kelas 4 SD/MI Halaman 112 114, Pembelajaran 3 Subtema 3

Pertanyaan dan soal yang ada pada Pembelajaran 3 Subtema 3, berada pada halaman 112 dan 115, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Editor: Saridal Maijar
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Kunci Jawaban Buku Tema 7 Kelas 4 SD/MI Halaman 112 114, Pembelajaran 3 Subtema 3 

3. Semangat nasionalisme berlebihan sehingga menganggap rendah bangsa lain.

4. Mempersulit pemerintah dalam menetapkan kebijakan pembangunan.

5. Menghambat usaha pembangunan dan pemerataan sarana dan prasarana.

6. Kurangnya partisipasi masyarakat dalam pembangunan.

Dampak negatif tersebut dapat kita hindari. Segenap bangsa Indonesia harus menyadari bahwa keanekaragaman yang ada dalam masyarakat Indonesia telah menjadi identitas kebangsaan yang tumbuh dan berkembang jauh sebelum bangsa ini menjadi satu kesatuan yang utuh, yakni Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

Bhinneka Tunggal Ika yang dicetuskan oleh Mpu Tantular pada abad XIV ini telah menjadi simbol sekaligus menjadi semboyan persatuan bangsa kita sejak dari dahulu, mulai dari Sabang sampai Merauke. Oleh karena itu, kita hendaknya bisa saling menghargai atau bersikap toleran dalam keragaman.

Banyak bentuk tindakan yang mencerminkan sikap toleran dalam keragaman, antara lain sebagai berikut.

1. Menghargai perbedaan dalam masyarakat, baik perbedaan suku, agama, ras, budaya, maupun golongan.

2. Hidup berdampingan secara damai dengan orang lain meskipun berbeda suku, agama, ras, budaya, maupun golongan.

3. Berinteraksi dengan baik tanpa ada sekat perbedaan suku, agama, ras, budaya, dan golongan.

Selain itu, sikap saling menghargai dan toleransi dapat kita tunjukkan dengan menghindari tindakan tindakan yang bisa memecah belah persatuan dan kesatuan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Beberapa sikap yang hendaknya kita hindari seperti berikut.

1. Memaksakan kehendak kepada orang lain.

2. Acuh tak acuh dan tidak peduli terhadap lingkungan sekitar.

3. Menonjolkan suku, agama, ras, golongan, dan budaya tertentu.

4. Mementingkan suku bangsa sendiri atau sikap yang menganggap suku bangsanya lebih baik daripada suku bangsa yang lain.

5. Cenderung memaksakan kehendak dan berani menempuh tindakan melanggar norma untuk mencapai tujuan.

6. Mencari keuntungan diri sendiri (mementingkan diri sendiri) daripada untuk kesejahteraan orang lain.

Kunci Jawaban Halaman 115

Tugas

Tuliskan informasi-informasi penting dari teks “Arti Penting Memahami Keragaman dalam Masyarakat Indonesia”. Jika sudah, bacakan hasil tugasmu di depan Bapak/Ibu guru dan teman-temanmu.

Jawaban:

Informasi penting dari teks “Arti Penting Memahami Keragaman dalam Masyarakat Indonesia”

1. Keragaman masyarakat Indonesia hendaknya dipahami bersama sebagai kelebihan bangsa Indonesia.

2. Kita harus bisa menerima keragaman dalam masyarakat dengan bijaksana.

3. Kita bisa menjadikan keragaman yang ada sebagai alat untuk mempererat persatuan dan kesatuan

4. Kurang memahami keragaman dalam masyarakat Indonesia dapat menimbulkan dampak negatif bagi Negara Kesatuan Republik Indonesia.

5. Keanekaragaman yang ada dalam masyarakat Indonesia telah menjadi identitas kebangsaan

6. Banyak bentuk tindakan yang mencerminkan sikap toleran dalam keragaman

7. Sikap saling menghargai dan toleransi dapat kita tunjukkan dengan menghindari tindakan tindakan yang bisa memecah belah persatuan dan kesatuan

Ayo Renungkan

Apa yang kamu pelajari hari ini?

Jawaban: Hari ini saya telah belajar tentang keragaman aktivitas ekonomi di Indonesia dan arti penting memahami Keragaman aktivitas ekonomi di Indonesia.

Bagaimana sikapmu dalam menghadapi keragaman di Indonesia?

Jawaban: Kita harus bisa menerima keragaman dalam masyarakat dengan bijaksana. Kita bisa menjadikan keragaman yang ada sebagai alat untuk mempererat persatuan dan kesatuan

---

Kerja Sama dengan Orang Tua

Bagaimana sikap toleransi yang telah dilakukan keluargamu atas keragaman di lingkungan sekitarmu?

---

*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sumber:
- Buku Guru SD/MI Kelas IV Tema 7 Kepemimpinan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
- Buku Siswa SD/MI Kelas IV Tema 7 Kepemimpinan, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(TribunPadang.com/Saridal Maijar)

Sumber: Tribun Padang
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved