Breaking News:

Keragaman pada Teks Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak, Jawaban Tema 8 Kelas 5 Hal 45

Keragaman pada teks Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak,  kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 45

Tangkapangambar/Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Keragaman pada Teks Belajar Toleransi dari Permainan Tradisional Anak, Jawaban Tema 8 Kelas 5 Hal 45 

Pertama, dimulai dengan Hompimpa untuk menentukan siapa yang menjadi "kucing" (berperan sebagai pencari teman-temannya yang bersembunyi).

Si kucing ini nantinya akan memejamkan mata atau berbalik sambil berhitung sampai 10, biasanya dia menghadap tembok, pohon atau apa saja supaya dia tidak melihat teman-temannya bergerak untuk mencari tempat bersembunyi.

Setelah hitungan 10 (atau hitungan yang telah disepakati bersama) dan setelah teman-temannya bersembunyi, mulailah si "kucing" beraksi mencari teman-temannya tersebut.

Jika si "kucing" menemukan temannya, ia akan menyebut nama temannya sambil berteriak Inglo, apabila hanya meneriakkan namanya saja, maka si "kucing" dianggap kalah dan mengulang permainan dari awal.

Sementara jika si "kucing" mulai lengah, dan salah satu orang yang bersembunyi mengendap-endap berlari menuju tempat jaga si "kucing" lalu berteriak Inglo, maka dialah pemenangnya.

Namun, setelah itu si "kucing" masih tetap mencari orang-orang lainnya yang masih bersembunyi. Permainan akan selesai setelah semua orang ditemukan, dan orang pertama yang ditemukanlah yang menjadi 'kucing' berikutnya.

Kunci jawaban tema 8 kelas 5 halaman 49

Ayo Bercerita

1. Apa judul lagu itu?

2. Siapa penciptanya?

3. Apa nada dasar yang digunakan?

4. Apa tanda tempo yang digunakan?

5. Apa arti tanda tempo itu?

6. Bacalah syair lagu tersebut. Bercerita tentang apakah syair lagu itu?

Jawab:

1. Lagu di atas berjudul “Syukur”.

2. Pencipta lagu tersebut adalah H. Muntahar.

3. Nada dasar yang digunakan yaitu C = la.

4. Tanda tempo yang digunakan adalah Adante Sustenuto.

5. Arti tempo tersebut yaitu seperti orang yang berjalan (dari bahasa Italia).

6. Syair lagu tersebut menceritakan tentang rasa syukur atau ucapan terima kasih seluruh bangsa Indonesia atas karunia yang Tuhan berikan berupa kemerdekaan bangsa Indonesia, serta kekayaan yang terkandung dalam wilayah Indonesia.

*) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 5 SD Halaman 44 45 47 49 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 6

Editor: afrizal
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

© 2021 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved