Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 3 5 7 8 9 11, Subtema 1 Pembelajaran 1

Ibu Edo sedang membuat tahu. Edo mengajak teman-teman untuk melihatnya. Semua tertarik dan ingin belajar membuat tahu. Cara membuat tahu cukup mudah.

1. Pertama, ibu menghaluskan dan merebus kedelai. 

2. Hasil rebusan disaring hingga tak ada ampas. 

3. Kemudian, hasil rebusan dimasak lagi hingga menjadi susu kedelai. 

4. Setelah diberi cuka dan didinginkan, adonan tahu siap dicetak.

• Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 3 Halaman 141 142 143 144 145 146 Subtema 4 Pembelajaran 1

Luas Permukaan Suatu Bidang
Ibu Edo mengukur luas kain untuk menyaring tahu dengan menggunakan satuan tidak baku

Kain menutup seluruh permukaan tahu. Setelah tertutup, kemudian diukur dengan menggunakan satuan luas maka akan terlihat seperti gambar di bawah ini:

Banyak satuan persegi yang menutup tanpa celah pada suatu tempat menyatakan luas tempat tersebut. Luas suatu tempat dinyatakan dengan banyak satuan persegi yang menutup tempat tersebut tanpa celah

Edo dan teman-teman menghitung banyak tahu yang menutupi seluruh permukaan kain A dan kain B. Banyak tahu yang menutupi permukaan kain A ada 8. Permukaan kain B ditutupi oleh 16 tahu berbentuk persegi. Berapakah luas dari kain A dan kain B? Maka, luas kain A adalah 8 satuan persegi dan luas kain B adalah 16 satuan persegi.

Ayo Berlatih

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 3 Halaman 11

Amati gambar-gambar di bawah ini. Hitunglah luas dari setiap gambar berikut.

Luas bidang A adalah . . . .

Jawaban: 7 satuan

Luas bidang B adalah . . . .

Jawaban: 10 satuan

Luas bidang C adalah . . . .

Jawaban: 6 satuan

Luas bidang D adalah . . . .

Jawaban: 7 satuan

Luas yang paling kecil adalah . . . .

Jawaban: bidang C

Luas yang paling besar adalah . . . . 

Jawaban: bidang B

Bidang . . . . dan . . . . pada gambar memiliki luas yang sama.

Jawaban: Bidang dan pada gambar A dan D memiliki luas yang sama.

*)Disclaimer:

Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas yang dirangkum dari berbagai sumber

Sumber Buku: Kusmawati, Yun dkk. 2013. Buku Guru SD/MI Kelas III Tema 5 CUACA Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

(TribunPadang.com/ Rima Kurniati)