- Hubungan Antar Materi: Peserta didik mMemahami hubungan antara materi yang telah dipelajari dengan materi lain yang relevan atau dengan pengetahuan sebelumnya.

Jawaban Lain:

1. Penilaian sebagai Proses Evaluasi

Penilaian adalah proses mengumpulkan dan menginterpretasikan informasi tentang kemajuan belajar peserta didik.
Guru perlu merumuskan pertanyaan ini untuk menentukan indikator pencapaian kompetensi yang jelas.

2. Indikator Pencapaian Kompetensi

Pertanyaan ini membantu menentukan indikator pencapaian kompetensi yang akan menjadi acuan dalam menyusun instrumen penilaian.
Dengan merumuskan pertanyaan ini, guru dapat memastikan apakah tujuan pembelajaran telah tercapai atau belum.

3. Tujuan Penilaian

Penilaian bertujuan untuk mengukur kemajuan belajar peserta didik dan memastikan pencapaian kompetensi.
Dengan pertanyaan ini, guru dapat mengarahkan penilaian pada aspek-aspek yang relevan dengan tujuan pembelajaran.

(*)