TRIBUNPADANG.COM - Manakah belah ketupat di bawah ini yang kongruen? Jelaskan.

Jawaban : Gambar (a) dan (c) karena sisi-sisi yang bersesuaian sama panjang dan sudutsudut yang bersesuaian sama besar.

Pernyataan di atas merupakan soal yang ada dalam buku Matematika Kelas 9 Halaman 212 - 216 Latihan 4.1 Bab 4 Kekongruenan dan Kesebangunan.

Berikut ini lengkap Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 212 - 216 Latihan 4.1

1. Manakah di antara gambar di bawah ini yang kongruen?

Jawaban : (a - j),  (b - i),  (c - f),  (d - g),  (e - h)

2. Manakah di antara gambar di bawah ini yang kongruen?

Jawaban : (a - d - h), (b - e - i),  (c - f - g)

3. Apakah menurutmu pensil warna pada gambar di samping ini kongruen? Jelaskan.

Jawaban :

- Pensil-pensil tersebut kongruen jika ternyata ukuran dan bentuknya sama
- Pensil-pensil tersebut tidak kongruen jika ternyata ukuran dan bentuknya berbeda

4. Tuliskan pasangan bangun yang kongruen. Tuliskan langkahmu menentukan bangun tersebut, digeser (translasi), diputar (rotasi), atau gabungannya?

Jawaban : A – D – M, I – L, dan C – O

a) Bangun trapesium A dengan bangun trapesium B (digeser)
b) Bangun trapesium A dengan bangun trapesium M (diputar 180⁰)
c) Bangun trapesium B dengan bangun trapesium M (diputar 180⁰)
e) Bangun segitiga I dengan bangun segitiga L (diputar 90⁰ berlawanan arah jarum jam)
f) Bangun segitiga J dengan bangun segitiga O (diputar 180⁰)

5. Berikut ini adalah pasangan bangun yang kongruen. Tuliskan sisi-sisi dan sudutsudut yang bersesuaian.

Jawaban :