Merdeka Mengajar

2 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Pembelajaran Berbasis Proyek yang Mengintegrasikan TIK

Berikut contoh soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 Pembelajaran Berbasis Proyek yang Mengintegrasikan TIK.

Editor: Rizka Desri Yusfita
guru.kemdikbud.go.id
Berikut contoh soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 Pembelajaran Berbasis Proyek yang Mengintegrasikan TIK. 

TRIBUNPADANG.COM - Berikut contoh soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3 Pembelajaran Berbasis Proyek yang Mengintegrasikan TIK.

Dengan mengintegrasikan teknologi informasi dan komunikasi (TIK), PBL tidak hanya memperkaya pengalaman belajar, tetapi juga mempersiapkan peserta didik menghadapi tantangan dunia nyata. 

Modul 3 ini bertujuan untuk memberikan wawasan mendalam tentang penerapan PBL yang efektif dengan TIK.

1. Latihan Pemahaman

Penggunaan spreadsheet untuk pembelajaran berbasis proyek berfungsi untuk...

Jawaban : Mengolah data yang telah dikumpulkan

Manfaat penggunaan aplikasi desain grafis dalam pembelajaran berbasis proyek adalah...

Jawaban : Membantu peserta didik membuat media komunikasi visual

Baca juga: 12 Soal dan Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Mencegah dan Menangani KerSek di Satuan Pendidikan

2. Post test

1. Bagaimana keuntungan penggunaan tools online untuk membuat poster digital jika dibandingkan dengan menggambar langsung?
A.    Penggunaan tools online sangatlah mudah jika dibandingkan dengan menggambar langsung pada kertas/karton
B.    Poster digital bisa diunggah di sosial media, sementara poster tradisional tidak dapat diunggah
C.    Informasi lebih mudah disampaikan dengan menggunakan poster digital, sementara informasi dalam poster tradisional cenderung kurang jelas terlihat 
D.    Pada tools online sudah terdapat template yang dapat langsung digunakan, sementara bila menggunakan kertas, peserta didik perlu dari awal

Jawaban : D

2.    Romi, murid kelas 5 di SD Bahagia, sedang melakukan pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan motivasi membaca murid di sekolah. Data sudah terkumpul, dan guru meminta Romi untuk mengolah data tersebut dalam spreadsheet. Setelah memindahkan data ke dalam tabel yang sudah tersedia, apa yang selanjutnya dilakukan Romi?
A.    Memaknai grafik yang telah terbentuk secara otomatis
B.    Memindahkan data dari tabel ke buku catatan
C.    Melaksanakan wawancara pada peserta didik SD Bahagia
D.    Mempresentasikan hasil pengamatan di depan kelas

Jawaban : A

(*)

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved