Kunci Jawaban
Pak Budi Ingin Gemini Bertindak sebagai Mentor Berpengalaman untuk Guru Sekolah Dasar
Pak Budi ingin Gemini bertindak sebagai mentor berpengalaman untuk guru sekolah dasar. Bagian mana dari struktur prompt yang dia gunakan?
TRIBUNPADANG.COM - Pak Budi ingin Gemini bertindak sebagai mentor berpengalaman untuk guru sekolah dasar. Bagian mana dari struktur prompt yang dia gunakan?
Kunci jawaban:
Berdasarkan struktur di atas, kalimat di atas telah menggunakan sebagian besar elemen dari struktur prompt. Secara jelas menyebutkan:
- Subjek: Guru sekolah dasar
- Tindakan: Diberi mentor
- Konteks: Dibimbing oleh Gemini yang berpengalaman
Elemen yang mungkin kurang spesifik adalah tujuan. Meskipun sudah tersirat bahwa Pak Budi ingin mendapatkan bantuan sebagai guru, tujuan yang lebih spesifik akan membuat respons Gemini lebih relevan.
Baca juga: Menurut Anda, Guru seperti Apa Anda di Mata Murid-Murid Anda? Post Test Modul 1 Merdeka Belajar
Contoh prompt yang lebih spesifik:
Sebagai seorang guru SD yang baru, saya ingin Gemini memberikan saran tentang strategi pembelajaran yang efektif untuk siswa kelas rendah.
Gemini, saya kesulitan dalam mengelola kelas yang ramai. Bisakah Anda memberikan tips untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif?
Kesimpulan:
Pak Budi telah menggunakan struktur prompt yang cukup baik, namun dengan menambahkan tujuan yang lebih spesifik, ia akan mendapatkan respons yang lebih sesuai dengan kebutuhannya.
Tips Membuat Prompt yang Efektif:
- Jadilah spesifik: Semakin spesifik prompt Anda, semakin relevan respons yang akan Anda dapatkan.
- Gunakan kata kerja aktif: Gunakan kata kerja yang menunjukkan tindakan yang ingin Anda lakukan (misalnya: berikan, jelaskan, bandingkan).
- Berikan konteks: Jelaskan situasi atau masalah yang Anda hadapi.
- Tentukan tujuan: Apa yang ingin Anda capai dengan prompt ini?
(TribunPekanbaru)
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 189 Kurikulum Merdeka: Penyebab Pembangunan Belum Merata |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 187 Kurikulum Merdeka: Perjuangan Indonesia sejak Masa Penjajahan |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 48 Aktivitas Kelompok Bab 1 Interaksi Antarnegara Asia |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 54 Bab 1 Interaksi Antarnegara Asia dan Negara Lainnya |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 9 Halaman 59 dan 60 Aktivitas Kelompok: Interaksi Antarnegara Asia |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.