Kunci Jawaban
Bagaimana Bapak dan Ibu Selama Ini Merancang Program PJOK sebagai Bagian dari Pengembangan Kurikulum
Bagaimana Bapak dan Ibu selama ini merancang program PJOK sebagai bagian dari pengembangan kurikulum mata pelajaran PJOK?
TRIBUNPADANG.COM - Bagaimana Bapak dan Ibu selama ini merancang program PJOK sebagai bagian dari pengembangan kurikulum mata pelajaran PJOK?
Alternatif kunci jawaban:
Dalam merancang program PJOK saya sering mempertimbangkan minat dan bakat peserta didik.
Dengan mempertimbangkan minat dan bakat tersebut kita dapat merancang program PJOK yang bisa memenuhi kebutuhan belajar peserta didik.
Baca juga: Bagaimana Cara Ibu/Bapak Melakukan Proses Pembelajaran PJOK?
Tugas elaborasi 1.5
Apa saja yang selama ini Bapak dan Ibu anggap menjadi sesuatu yang bernilai untuk dipelajari murid di kelas PJOK?
Kunci jawaban:
Rasa saling menghargai. Karena dengan perasaan saling menghargai mereka akan bisa menerima perbedaan diantara teman-temannya, yang beda dengan dirinya sendiri.
Bagaimana Bapak dan Ibu akan mengintegrasikan itu semua ke dalam proses pengembangan kurikulum mata pelajaran PJOK yang sekarang berlaku?
Kunci jawaban:
Dengan mengidentifikasi apa yang bernilai dari proses serta merefleksikan semua pengalaman, sehingga dapat mendapat inspirasi dan ide baru dalampengembangan kurikulum yang memadai dan sesuai kebutuhan peserta didik
(*)
| Kunci Jawaban Geografi Kelas 11 Halaman 134 Kurikulum Merdeka Bab 2 |
|
|---|
| Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 101-108, Lengkap dari Buku Panduan Guru |
|
|---|
| 40 Contoh Soal Ujian IPS Kelas 3 Semester 2 Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban |
|
|---|
| 30 Contoh Soal Ujian IPS Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Lengkap dengan Kunci Jawaban Terbaru |
|
|---|
| Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Halaman 187 Kurikulum Merdeka: Lembar Aktivitas 14 Aktivitas Kelompok |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.