Perhatikan Beberapa Pernyataan Aktivitas Guru dalam Kelas! Pretes Modul 2 Calon Guru Penggerak

C. Menyediakan teks narasi tentangciri-ciri makhluk hidup yang berbeda-beda tingkat kesulitannya, mengorganisasikan materi pembelajaran ciri-ciri makhluk hidup secara berbeda-beda, menyiapkan penggalan materi tentang ciri-ciri makhluk hidup secara leboh sederhana

D. Meminta sebagian murid untuk membuat poster dan sebagian lainnya membuat presentasi power point tentang ciri-ciri makhluk hidup untuk menjelaskan pemahaman mereka

E. Memberikan tugas kepada siswanya untuk membuat gambar tentang ciri-ciri makhluk hidup, atau membuat diagram alur ciri-ciri makhluk hidup, atau mencari artikel tentang ciri-ciri makhluk hidup

Jawaban : C. Menyediakan teks narasi tentangciri-ciri makhluk hidup yang berbeda-beda tingkat kesulitannya, mengorganisasikan materi pembelajaran ciri-ciri makhluk hidup secara berbeda-beda, menyiapkan penggalan materi tentang ciri-ciri makhluk hidup secara lebih sederhana

4. Guru yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelasnya akan melakukan hal-hal berikut ini :

A. Lebih sedikit memberikan instruksi dalam kelompok kecil

B. Lebih banyak memberikan instruksi dalam kelompok kecil

C. Lebih banyak memberikan instruksi baik kelompok besar maupun kelompok kecil

D. Lebih banyak memberikan instruksi dalam kelas (Kelompok Besar)

E. Lebih sedikit memberikan instruksi dalam kelompok besar dan kelompok kecil

Jawaban : E. Lebih sedikit memberikan instruksi dalam kelompok besar dan kelompok kecil

5. Pernyataan berikut ini yang paling tepat untuk Pembelajaran Sosial dan Emosional adalah ...

A. Pembelajaran secara kolaboratif oleh komunitas sekolah yang memungkinkan siswa, pendidik, dan tenaga kependidikan di sekolah memperoleh dan menerapakan pengetahuan, keterampilan dan sikap positif mengenai aspek sosial dan emosional

B. Pembelajaran secara kolaboratif sesuai dengan kerangka kompetensi pembelajaran sosial dan emosional CASEL dengan menggunakan pendekatan yang sistematis, tepat dan terkoordinasi

C. Keadaan emosional yang berkelanjutan, ditandai dengan sikap dan suasana hati yang positif, relasi positif dengan sesama murid dan guru, resiliensi, optimalisasi diri, serta tingkat kepuasan diti tinggi berkaitan dengan pengalaman belajar di sekolah