SD Alam Qu Ainur Rahmah: Sekolah Alam Pertama di Pasaman Barat dengan Konsep Sekolah Bahagia

Oleh: Ranti Emulsi Guru SD Alam Qu Ainur Rahmah, Kecamatan Pasaman, Pasaman Barat

SD Alam Qu Ainur Rahmah merupakan sekolah Alam pertama dan satu-satunya yang ada di Pasaman Barat dengan menerapkan konsep Sekolah Bahagia. 

Sekolah yang didirikan oleh Umi Yunesli dan ustdaz Edy Junaedi ini menjadi sekolah favorit di Pasaman Barat saat ini dengan jumlah siswa sebanyak 760 orang dan ruang kelas sebanyak 59 ruang. 

Umi Yunesli merupakan salah satu tokoh penggerak pendidikan yang ada di Pasaman Barat dan juga sebagai ketua “Asosiasi Perempuan Pendidikan Islam” (ASPERPI) Pasaman Barat. 

Beliau juga sebagai ketua yayasan Ainur Rahmah Pasaman Barat dan Ustadz Edy Junaedi sebagai Pembina Yayasan Ainur Rahmah Pasaman Barat. 

Banyaknya jumlah siswa yang bergabung di sekolah ini membuktikan bahwa antusias masyarakat untuk menyekolahkan anaknya di sekolah agama saat ini sangat tinggi.

Baca juga: Mengelola Rumah Baca Aia Tayo Pasaman Barat

Jika sekolah pada umumnya mempunyai gedung yang mewah untuk di pakai sebagai ruang belajar, lain halnya dengan sekolah alam yang menggunakan saung-saung kelas yang terbuat dari kayu. 

Pendidikan yang berkualitas, tidak di ukur dari mewahnya gedung belajar yang digunakan, melainkan terletak pada kualitas guru dan bagaimana kreatifnya metode pembelajaran yang digunakan. 

Konsep pendidikan sekolah alam ini berlandaskan kepada Alquran dan Hadis, hal ini sesuai dengan visi sekolah SD Alam Qu Ainur Rahmah yaitu “ Mewujudkan Generasi Cinta Alquran, Cerdas, Berkarakter, dan Peduli Lingkungan”, dan diperkuat dengan program unggulan Tahfiz Alquran yang menyediakan waktu khusus dalam pelaksanaannya. 

Program unggulan Tahfiz Alquran ini sudah diterapkan sejak peserta didik duduk di bangku kelas satu hingga peserta didik menyelesaikan pendidikannya di SD Alam Qu Ainur Rahmah. 

SD Alam Qu Ainur Rahmah juga menerpakan konsep Small Class, yang mana jumlah siswa dalam satu kelas hanya menampung tiga belas orang anak. Tentu saja, dengan konsep seperti ini dapat menjadi peluang besar bagi guru untuk menyampaikan materi dengan efektif dan efisien serta dapat mengontrol tingkat kefokusan dan keberhasilan guru dan anak dalam proses belajar mengajar.

Baca juga: Trauma Gempa, Hujan Deras Jelang Puasa dan Senyum Semringah Anak-anak Obat Penenang Jiwa

SD Alam Qu Ainur Rahmah tidak sepenuhnya menerapkan konsep sekolah Alam pada umumnya, namun lebih mengarah pada tempat dan lokasi belajarnya lebih banyak di luar ruang kelas. 

Untuk menciptakan insan yang bahagia, tentunya proses pembelajaran juga harus dilaksanakan dengan bahagia. Untuk membangun hal tersebut, sisi psikologis yang harus dibangun sedemikian rupa untuk memanusiakan manusia sebagai dasar proses pembelajaran. 

Oleh sebab itu, kreasi dan rekreasi harus menjadi proses pembelajaran di dalam lingkungan sekolah. Ada beberapa kegiatan yang dilakukan guru untuk menimbulkan suasana bahagia pada proses pembelajaran, seperti membuat konten-konten edukasi bersama anak, ice breaking yang menarik dan kegiatan-kegiatan pembelajaran lainnya yang dapat menimbulkan kesan bahagia selama proses pembelajaran. 

Salah satu contoh penerapan rekreasi di Sekolah Alam Qu yaitu pada kegiatan “Tutup Tema” yang dilaksanakan pada setiap level kelas, dari kelas 1 sampai dengan kelas 6. Kegiatan ini dilakukan di luar lingkungan sekolah untuk melakukan proses tranformasi nilai dan pengetahuan tidak hanya di dapatkan di lingkungan sekolah, namun juga di luar sekolah.