35 Contoh Soal UTS Matematika Kelas 5 Semester 2 Lengkap dengan Kunci Jawaban

TRIBUNPADANG.COM - Berikut contoh soal UTS Matematika kelas 5 semester 2.

Contoh soal UTS Matematika kelas 5 semester 2 ini dilengkapi dengan kunci jawaban.

Kumpulan contoh soal UTS Matematika kelas 5 semester 2 ini bisa menjadi bahan latihan bagi siswa sebelum menghadapi ujian.

TribunPadang.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban pada contoh soal UTS Matematika kelas 5 semester 2 ini.

Baca juga: 27 Contoh Soal UTS Matematika Kelas 5 SD dan Kunci Jawaban untuk Latihan di Rumah

A. Pilihan Ganda

Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b, c atau d didepan jawaban yang benar !

1. Volume kubus dengan panjang sisi 8 cm adalah .....

A. 64 cm⊃;3;             C. 256 cm⊃;3;
B. 128 cm⊃;3;           D. 512 cm⊃;3;

2. Tentukan panjang sisi kubus jika diketahui volume kubus 3.375 cm⊃;3; !

A. 5 cm                C. 25 cm
B. 15 cm              D. 35 cm

3.  Panjang balok 28 cm dan lebarnya 18 cm dan tinggi 8. Volume balok adalah ....

A. 4.032 cm⊃;3;             C. 6.784 cm⊃;3;
B. 5.658 cm⊃;3;             D. 7.296 cm⊃;3;

4.  Volume balok 10.780 cm⊃;3;. Panjang 35 cm dan lebar 22 cm. Tinggi balok adalah ....

A. 7 cm                     C. 14 cm
B. 12 cm                   D. 18 cm

5.  Fajri mempunyai 2 buah kubus dengan panjang sisi 13 cm dan 17 cm. Berapa selisih volume kedua kubus Fajri?

A. 2.176 cm⊃;3;             C. 2.766 cm⊃;3;
B. 2.716 cm⊃;3;             D. 2.876 cm⊃;3;

6. Sebuah kolam renang dengan panjang 25 meter dan lebar 12 meter. Jika volume kolam renang 540.000.000 cm⊃;3;. Kedalaman kolam renang adalah .....

A. 120 cm              C. 180 cm
B. 150 cm              D. 200 cm

7.   Bak mandi Dian berbentuk kubus dengan kedalaman 1 meter. Isi air bak mandi air Dian adalah .....
A. 100 liter              C. 10.000 liter
B. 1.000 liter           D. 100.000 liter
 
8. Sebuah balok terbentuk dari ….
a. 8 sisi, 12 rusuk dan 6 titik sudut
b. 12 sisi, 8 rusuk dan 6 titik sudut
c. 8 sisi, 6 rusuk dan 12 titik sudut
d. 6 sisi, 12 rusuk dan 8 titik sudut

9. Sisi-sisi kubus memiliki ukuran ….
a. sisi berhadapan sama
b. sisi sejajar sama
c. sisi yang berhadapat berbeda
d. semua sisi sama

10. Volume kubus dengan panjang sisi 15 cm adalah ….
a. 2197 cm3
b. 3375 cm3
c. 2195 cm3
d. 3370 cm3

11. 3⁄4  Jika diubah ke bentuk persen menjadi ….
a. 40 persen
b. 30 persen
c. 25 persen
d. 75 persen

12. Bentuk pecahan biasa dari 50 persen adalah ….
a. 1⁄50  
b. 1⁄5  
c. 1⁄2
d. 50⁄10

13. Bentuk persen di bawah ini yang tidak senilai dengan 2⁄6  adalah ….
a.  3⁄10
b. 1⁄3
c. 32⁄96
d. 15⁄45

14. Pecahan-pecahan berikut ini yang senilai dengan 25 persen adalah ….
a. 5⁄20
b. 25⁄10
c. 1⁄2
d. 2⁄6

15. 7⁄8 …. 8⁄10
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….
a. <
b. =
c. >
d. +

16. Pecahan 1⁄8  jika diubah ke bentuk pecahan desimal menjadi ….
a. 0,25
b. 0,125
c. 0,75
d. 0,375

17. Bentuk pecahan biasa dari 0,66 adalah ….
a. 66⁄10
b. 66⁄1000
c. 6⁄6
d. 66⁄100

18. 0,35 …..  2⁄5
Tanda yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ….
a. <
b. =
c. >
d. +

19. Bayu mempunyai 200 kelereng. 25persen dari kelereng Bayu akan diberikan kepada Budi. Maka Budi akan menerima  kelereng dari Bayu sebanyak ….
a. 20 kelereng
b. 30 kelereng
c. 40 kelereng
d. 50 kelereng

20. Jumlah siswa kelas 5 SD Cahaya Brilian adalah 50 anak.  1⁄5  dari siswa kelas 5 SD ditugaskan untuk membersihkan halaman sekolah ketika kerja bakti. Hal itu berarti jumlah siswa kelas 5 SD yang membersihkan halaman berjumlah ….
a. 10 anak
b. 20 anak
c.  5 anak
d.  15 anak

21. 3⁄15  +  7⁄15 + 4⁄15 = ….
Hasil dari operasi penjumlahan pecahan di atas adalah ….
a.  14⁄30
b. 7⁄45
c. 14⁄15
d. 14⁄45

22. 1⁄2   +  2⁄5 + 3⁄4  = ….
Hasil dari operasi penjumlahan pecahan di atas adalah ….
a. 33⁄20
b. 7⁄11
c. 7⁄40
d. 6⁄11

23. Santika membeli pita sepanjang 2 1⁄2  meter dan Andini membeli pita sepanjang 3 1⁄4  meter. Maka panjang pita Santia dan Andini jika digabungkan menjadi sepanjang ….
a. 5  2⁄6
b. 5 2⁄4
c. 5 1⁄6
d. 5 3⁄4

24. 11⁄12 – 2⁄12 – 4⁄12  = ….
Hasil dari operasi penjumlahan pecahan di atas adalah ….
a. 5⁄36
b. 7⁄12
c. 5⁄12
d. 5⁄0

25.  15⁄20  – 3⁄10 – 2⁄5 = ….
Hasil dari operasi pengurangan pecahan di atas adalah ….
a. 1⁄15
b. 1⁄20
c. 10⁄15
d. 10⁄5

26. Bu Ani membeli gula seberat 1/2 Kg, kemudian ia menggunakan gula tersebut untuk membuat kue seberat  1⁄4 Kg. Sekarang sisa gula bu Ani menjadi ….
a. 1⁄2 Kg
b. 1⁄8 Kg
c. 1⁄3 Kg
d. 1⁄4 Kg

27. 3⁄6  x 4⁄10 = ….
Hasil dari operasi perkalian pecahan di atas adalah ….
a. 54⁄60
b. 24⁄30
c. 30⁄24
d. 12⁄60

28. 6⁄18 : 2⁄5 = ….
Hasil dari operasi pembagian pecahan di atas adalah ….
a. 3⁄4
b. 30⁄36
c. 12⁄90
d. 9⁄30

29. Penghasilan Pak Nugroho perbulannya sebagai pengusaha rata-rata adalah Rp. 4.300.000,00. 50 persen dari penghasilannya digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari keluarganya. 0,2 dari penghasilannya digunakan untuk ditabung. 2⁄8  dari penghasilannya digunakan untuk membeli kebutuhan tambahan dan 1⁄20 dari penghasilannya disumbangkan untuk para anak yatim di lingkungannya. Pernyataan yang benar menurut keterangan di atas adalah ….
a. Jumlah uang yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan sehari-hari paling sedikit
b. Jumlah uang yang disumbangkan kepada para anak yatim lebih besar dari jumlah uang yang ditabung
c. Jumlah uang yang digunakan untuk membeli kebutuhan tambahan paling sedikit
d. Jumlah uang yang ditabung lebih sedikit dari jumlah uang yang digunakan untuk membeli kebutuhan tambahan

30 Perbandingan siswa laki dan siswa perempuan pada kelas 5 SD Cahaya Cendekia adalah 7 : 9. Jika siswa laki-laki dalam kelas adalah 21 siswa, maka siswa perempuan berjumlah ….
a. 18 siswa
b. 14 siswa
c. 27 siswa
d. 18 siswa

B. Essay

Jawablah Pertanyaan-pertanyaan Berikut Ini dengan Benar!

1.      Beni mempunyai kardus berbentuk balok dengan panjang 36 cm, lebar 12 cm, tinggi 9 cm. Kemudian kardus tersebut disi kubus kecil – kecil dengan ukuran 3 cm. Berapa jumlah kubus yang dapat ditampung di kardus?

2.      Ica mempunyai kubus dan balok. Jika sisi kubus sama dengan lebar balok. Panjang balok 2 kali sisi kubus dan tinggi balok sepertiga panjang balok. Tentukan volume balok jika diketahui volume kubus anisa 729 cm⊃3;?

3.      Dita ingin membuat kerangka kubus dengan bambu. Jika volume kubus yang akan dibuat dita 2.744 cm⊃3;. Berapa panjang bambu yang dibutuhkan Dita untuk membuat kerangka kubus?

4. Berilah tanda yang tepat dari perbandingan bilangan di bawah ini!
a. 0,4 …… 55 persen
b. 0,400 ….. 2⁄5 
c. 87,5 % ….. 9⁄10 

5.  Siswa Kelas 5 SD Tunas Harapan berjumlah 60 siswa. Perbandingan siswa yang suka membaca, menyanyi dan menggambar adalah 5 : 3 : 4. Dari keterangan tersebut, maka hitunglah :
a. Jumlah siswa yang suka membaca
b. Jumlah siswa yang suka menyanyi
c. Jumlah siswa yang suka menggambar

Kunci Jawaban

1.      D

2.      B

3.      A

4.      C

5.      B

6.      C

7.      B

8.      D

9.      D

10.  B

11.  D

12.  C

13.  B

14.  A

15.  C

16.  B

17.  D

18.  A

19.  D

20.  A

21.  C

22.  A

23.  D

24.  C

25.  B

26.  D

27.  D

28.  B

29.  D

30.  C

B. Essay

1.        Volume balok 36 X 12 X 9 = 3888 Volume Kubus 3 X 3 X 3 = 27

Jumlah kubus yang dapat ditampung = 3888: 27 = 144

2.        Volume Kubus 729 maka panjang sisinya adalah 9 Panjang = 2 kali sisi = 2x9= 18

Lebar = sama dengan sisi = 9 Tinggi = 1/3*9 = 3

Maka volume 18 X 9 X 3 = 486

3.        Volume Kubus 2.744

Panjang bamboo yang dibutuhkan adalah V = s x s x s

2.744 = s x s x s S = 14

4. Memberil tanda yang tepat dari perbandingan bilangan
a.0,4 ….. 55 %
0,4 = 0,40
55 % = 0,55

Jadi tandanya adalah 0,40 < 0>

b. 0,400 ….. 2⁄5
0,400 = 0,400
2⁄5 = 0,400
Jadi tandanya adalah 0,400 = 0,400

c. 87,5 % ….. 9/10
87,5 % = 0,875
9⁄10 = 0,900
Jadi tandanya adalah 0,875 < 0>

5. Diketahui :
a. Jumlah siswa kelas 5 SD Tunas Harapan = 60 siswa.
Perbandingan siswa yang suka membaca, menyanyi  dan menggambar = 5 : 3 : 4.
Jumlah siswa yang suka membaca
= 60 siswa : ( 5 + 3 + 4 ) x 5
= 60 siswa : 12 x 5
= 5 siswa x 5
= 25 siswa

b. Jumlah siswa yang suka menyanyi
= 60 siswa : ( 5 + 3 + 4 ) x 3
= 60 siswa : 12 x 3
= 5 siswa x 3
= 15 siswa

c. Jumlah siswa yang suka menggambar
= 60 siswa : ( 5 + 3 + 4 ) x 4
= 60 siswa : 12 x 4
= 5 siswa x 4
= 20 siswa