Hasil Observasi Guru terhadap Murid yang Berisi Aneka Indikator yang Harus Dikuasai Murid Dinamakan

TRIBUNPADANG.COM - Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan. . .

Jawaban : Lembar amatan

Di atas merupakan soal dan jawaban Post Test Topik Asesmen SD/Paket A Jenjang SD Modul 2.

Soal dan jawaban Post Test Topik Asesmen SD/Paket A Jenjang SD hanya sebagai referensi tambahan dalam proses memahami soal pada setiap modul.

Baca juga: Kunci Jawaban: Setelah Melihat Materi Ini, yang Saya Pelajari adalah. . .

Baca juga: Kunci Jawaban: Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru?

Selengkapnya soal dan jawaban Post Test Topik Asesmen SD/Paket A Jenjang SD

1. Hasil observasi guru terhadap murid yang berisi aneka indikator yang harus dikuasai murid dinamakan. . .

A. Catatan anekdotal

B. Foto berseri

C. Lembar amatan

D. Hasil karya

E. Ceklis

Jawaban: C

2. Mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik.

A. Benar

B. Salah

Jawaban: A

3. Perhatikan pernyataan berikut.

-Membuat catatan yang berisi keterampilan spesifik yang perlu dikembangkan.

- Menentukan indikator turunan dari tujuan pembelajaran.

- Membuat pemetaan berdasarkan tingkat penguasaan murid.

Tahapan dalam menyusun lembar amatan adalah

A. 1-2-3

B. 1-3-2

C. 2-3-1

D. 2-1-3

E. 3-1-2

Jawaban: B

4. Asesmen awal pembelajaran bertujuan untuk mengidentifikasi kompetensi, kekuatan, dan kelemahan murid

A. Benar

B. Salah

Jawaban: A

5. Perhatikan beberapa tahapan penyusunan asesmen awal pembelajaran berikut.

- Melaksanakan asesmen dan mengolah hasilnya.

- Menganalisis rapor murid tahun sebelumnya.

- Mengidentifikasi kompetensi yang akan diajarkan.

- Menggunakan data hasil asesmen untuk merencanakan pembelajaran yang lebih bermakna dan tepat sasaran.

- Menyusun instrumen asesmen untuk mengukur kompetensi peserta didik.

- Menggali informasi tentang murid, seperti latar belakang keluarga, motivasi, minat, serta ketersediaan sarana dan prasarana.

Urutan manakah yang sesuai dalam menyusun sebuah asesmen awal pembelajaran?

A. 2 -1-3-5-6-4

B. 2-3-6-1-5-4

C. 2-3-5-6-1-4

D. 3-1-5-2-6-4

E. 3-1-5-6-2-4

Jawaban: C

6. Perhatikan pernyataan berikut.

- Menyajikan informasi yang nyata dan terkini mengenai kondisi murid.

- Pemetaan kemampuan yang sudah dibuat tidak dapat guru gunakan untuk tujuan pembelajaran yang berbeda.

- Dapat membantu guru untuk menyusun laporan perkembangan murid yang lebih bermakna.

- Pemetaan kemampuan yang sudah dibuat dapat guru gunakan untuk tujuan pembelajaran yang berbeda.

Keuntungan menggunakan lembar amatan adalah

A. 1, 2, dan 3

B. 2, 3, dan 4

C. 1, 2, dan 4

D. 1, 3, dan 4

Jawaban: D