Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3 Diskusikan Sikap dan Keterampilan yang Baik dalam Melakukan Wawancara

TRIBUNPADANG.COM - Inilah kunci jawaban kelas 4 tema 3 halaman 89 tentang sikap dan keterampilan dalam melakukan wawancara.

Pada kunci jawaban kelas 4 tema 3 ini terdapat pertanyaan utama, Diskusikan kembali secara berkelompok sikap dan keterampilan yang baik dalam melakukan wawancara

Nah, kunci jawaban kelas 4 tema 3 halaman 89 ini hanya sebagai alternatif jawaban dan panduan bagi orang tua dalam mendampingi anak belajar di rumah.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 3, Apabila Menemukan Burung dalam Kondisi Tertembak di Halaman 67

kunci jawaban kelas 4 tema 3 halaman 89

Ayo Berdiskusi

Sebelumnya kamu telah belajar bagaimana membuat pertanyaan yang baik untuk wawancara. Kamu juga telah menyortir pertanyaan, berlatih melakukan wawancara dengan teman, dan mengetahui sikap dan keterampilan dalam melakukan wawancara

Diskusikan kembali secara berkelompok sikap dan keterampilan yang baik dalam melakukan wawancara. Tuliskan hasil diskusi dalam bentuk peta pikiran pada kolom berikut.

Jawaban:

Ciri Pertanyaan yang baik adalah sebagai berikut:

1. Sesuai topik

2. Jawabannya bukan iya dan tidak

3. Antar pertanyaan berkesinambungan

4. Menggali lebih banyak informasi

5. Bahasa yang benar

6. Pertanyaan fokus atau tepat sasaran

7. Diawali dengan apa, siapa, dimana, kapan, mengapa dan bagaimana

Agar hasil wawancara maksimal, maka pewancara perlu memperhatikan hal-hal penting berikut, baik sebelum melakukan wawancara, ketika melakukan wawancara, maupun setelah melakukan wawancara.

A. Sebelum Melakukan Wawancara

– Buat janji dan minta kesediaan narasumber untuk diwawancarai.
– Tunjukkan kesan yang baik, misalnya datang tepat waktu.
– Berpakaian dengan sopan.
– Berbicara dan bersikap sopan.
– Menyiapkan daftar pertanyaan yang sesuai dengan pokok permasalahan.
– Pertanyaan yang baik mengandung unsur ADIK SIMBA (Apa, Di mana, Kapan, Siapa, Mengapa, dan Bagaimana).
– Berlatih agar tidak selalu membaca pertanyaan yang telah disusun.

B. Ketika Sedang Melakukan Wawancara

– Perkenalkan diri sebelum wawancara.
– Sampaikan tujuan wawancara.
– Mulai wawancara dengan pertanyaan yang ringan.
– Cairkan suasana dengan menanyakan tentang kegemaran tokoh.
– Jika suasana sudah cair, baru hubungkan dengan persoalan yang menjadi topik wawancara.
– Sebutkan nama narasumber secara lengkap.
– Bawa buku catatan, alat tulis, atau alat perekam saat melakukan wawancara.
– Dengarkan pendapat dan informasi dari narasumber secara saksama.
– Hindari menyela agar keterangan tidak terputus.
– Hindari minta pengulangan jawaban dari narasumber.
– Hindari pertanyaan yang berbelit-belit.
– Hormati petunjuk narasumber.
– Hindari pertanyaan yang menyinggung dan menyudutkan narasumber.
– Mampu mengambil kesimpulan dan tidak semua jawaban dicatat.

C. Setelah Melakukan Wawancara

– Mohon diri.
– Ucapkan terima kasih.
– Sampaikan permohonan maaf jika selama wawancara ada hal yang kurang berkenan.

Setelah pulang sekolah, kamu akan melakukan wawancara tentang tumbuhan atau hewan. Kamu bisa memilih salah satu, tumbuhan atau hewan. Setelah melakukan wawancara, kamu akan menulis laporan.

Sebelum melakukan kegiatan tersebut, kamu akan belajar tentang cara menulis laporan berdasarkan hasil wawancara.

Format Menulis Laporan Hasil Wawancara

I. Latar Belakang

Menuliskan alasan melakukan wawancara. Contoh: Kami siswa kelas 4 mendapat tugas untuk melakukan wawancara tentang tumbuhan dan hewan kepada masyarakat di sekitar tempat tinggal kami.

II. Maksud dan Tujuan

Menuliskan maksud dan tujuan dilakukan wawancara. Contoh: Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menggali informasi lebih lanjut dan memperdalam pemahaman kami tentang berbagai hewan dan tumbuhan di sekitar tempat tinggal kami, yang meliputi karakteristik tumbuhan dan hewan dan kaitannya dengan tempat hidupnya serta hak dan tanggung jawab terhadap lingkungan.

III.  Topik Wawancara

Menuliskan topik wawancara Contoh: Tumbuhan dan Hewan di Sekitarku

IV.  Waktu dan Tempat Kegiatan

Menuliskan waktu dan tempat wawancara. Contoh: Wawancara ini dilaksanakan pada: Hari / Tanggal : Sabtu, 19 November 2016 Waktu : pukul 08.00 – 09.00 Tempat : Kampung Mekar Jaya

V.  Laporan Hasil Wawancara

Menuliskan narasumber, pewawancara, dan hasil wawancara. Contoh:

- Narasumber : Bapak Kurniawan

- Pewawancara: Lani

- Hasil Wawancara

Pada hari Sabtu, 19 November 2016, pukul 08.00 – 09.00, saya melakukan wawancara kepada Bapak Kurniawan tentang tumbuhan di sekitar tempat tinggalku .....

VI. Kesimpulan

Menuliskan kesimpulan