Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 33 34 35 37 Subtema 1 Pembelajaran 3

Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD halaman 33, 34, 35 dan 37 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3.

Tayang:
Editor: Mega Satriani Purwaningtyas
Tribunnews
ilustrasi Belajar dari Rumah- Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD halaman 33, 34, 35 dan 37 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3. 

TRIBUNPADANG.COM - Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 9 kelas 6 SD halaman 33, 34, 35 dan 37 Buku Tematik Subtema 1 Pembelajaran 3.

Jawaban pada artikel ini dapat digunakan orang tua sebagai pedoman untuk mengawasi anak belajar di rumah.

Para siswa diharap dapat menjawab dengan jawabannya sendiri terlebih dahulu.

Kemudian gunakan jawaban pada artikel ini untuk mengoreksi.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD/MI Halaman 27 29 30 Subtema 1 Pembelajaran 3

Baca juga: Bercerita Tentang Apakah Karangan Fiksi Barisan yang Menyenangkan? Jawaban Tema 9 Kelas 6 SD/MI

Berikut Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 6 SD Halaman 33, 34, 35 dan 37:

Perhatikan baik-baik cerita fiksi di atas untuk menjawab beberapa pertanyaan berikut.

1. Bagaimana menurutmu cerita fiksi di atas? Apakah kamu menyukai ceritanya? Mengapa?

Jawaban:

Suka karena cerita fiksi di atas menjelaskan peran teknologi yang memudahkan urusan manusia saat ini seperti telepon genggam dan laptop.

2. Masih ingatkah kamu tentang tokoh utama dan tokoh tambahan dalam sebuah cerita fiksi? Menurutmu apakah perbedaan keduanya?

Jawaban:

Masih, menurutku tokoh utama merupakan peran penting yang membangun cerita tersebut sedangkan tokoh tambahan bukan inti dari cerita namun menjadi pendukung bagi kisah karakter utama.

3. Bagaimanakah caramu untuk menentukan tokoh utama dan tokoh tambahan dari cerita tersebut?

Jawaban:

Tokoh utama akan mendapat peran dominan dan memiliki pengaruh besar dalam cerita.

Sementara tokoh pembantu adalah peran yang mendukung tokoh utama.

Ayo Menulis

Berdasarkan cerita fiksi Si Hitam, lakukanlah kegiatan berikut ini.

1. Gunakan diagram di bawah ini untuk menjelaskan tentang tokoh utama dan tokoh tambahan dalam cerita Si Hitam.

2. Jelaskanlah gambar tersebut dengan menuliskan beberapa kata kunci tentang sifat dan ciri fisiknya dan mengapa kamu menggambarkannya demikian. Gunakan dua kotak berikut ini untuk mengerjakannya.

Jawaban:

Gambar pada Buku Tema 9 Kelas 6 SD
Gambar pada Buku Tema 9 Kelas 6 SD (Buku Tematik)

Judul cerita fiksi: Si Hitam

Penulis: Diana Karitas

Sifat dari tokoh utama: Baik, cekatan, cerdas dan berpikir cerdas

Tindakan yang dilakukan: Dengan mencetak si hitam yang ada di telepon genggam lalu mencetaknya melalui printer. Kemudian mencari informasi si hitam melalui telepon genggam miliknya.

Pendapatmu tentang tokoh utama: Kak Irma adalah orang yang cekatan, ia mampu memanfaatkan telepon genggam sesuai kebutuhan dan waktu yang tepat dan sebaik mungkin. Ini adalah ciri masyarakat modern

Buatlah sebuah ringkasan dari cerita Si Hitam dalam satu paragraf. Tuliskanlah di tempat yang telah tersedia berikut ini.

Jawaban:

Kak Irma baru saja pulang sekolah. Ia mendapati adiknya yang bernama Rina menangis. Kak Irma segera menanyakan sebab Rina menangis. Rina menangis karena tidak mendapati kucingnya yang bernama Si Hitam ada di rumah. Rina khawatir jika si Hitam yang ada di telepon genggamnya melalui printer, dan segera meminta Rina untuk menyebarkan foto si Hitam yang sudha selesai dicetak bersama dengan teman-teman Rina. Kak Irma juga menghubungi teman-temannya untuk mencari keberadaan si Hitam. Beberapa jam kemudian, telepon genggam kak Irma berbunyi dan salah satu kenalannya memberitahukan keberadaan si Hitam dan kenalannya tersebut akan mengantarkan si Hitam pulang. Rina tentu gembira dan bersyukur karena berkat teknologi permasalahannya terselesaikan.

Baca juga: JAWABAN Tema 9 Kelas 6 Halaman 125 126 127 128 129 130 131 Mengenai Benda Angkasa dan Rahasianya

Kunci Jawaban Halaman 36

Ayo Membaca

Makna Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Semboyan Negara Indonesia

Persatuan dan kesatuan berasal dari kata “satu” yang memiliki arti utuh atau tidak terpecah-belah. Kata persatuan dapat diartikan sebagai perkumpulan dari berbagai hal menjadi satu. Kesatuan merupakan hasil perkumpulan tersebut yang telah menjadi satu dan utuh.
Persatuan dan kesatuan memiliki makna “bersatunya beraneka ragam Suku Bangsa menjadi satu kesatuan yang utuh dan serasi.” Persatuan dan kesatuan Bangsa Indonesia dapat diartikan sebagai persatuan bangsa atau negara yang menduduki wilayah Indonesia. Persatuan itu didorong untuk mencapai kehidupan yang bebas dalam wadah negara yang merdeka dan berdaulat.

Persatuan dan kesatuan bangsa memiliki makna yang sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara masyarakat Indonesia. Bangsa Indonesia yang tinggal dalam negara kepulauan memiliki keragaman budaya, agama, suku bangsa, bahasa, dan adat istiadat. Namun demikian, mereka terikat satu sama lain karena memiliki kesamaan-kesamaan yang memengaruhi kehidupan masyarakatnya. Kesamaan-kesamaan dan keterikatan yang terbangun dari sejak zaman nenek moyang telah disebutkan dalam kitab yang ditulis Mpu Tantular, yaitu Kitab Sutasoma. Di dalam kitab tersebut menyebutkan tentang Bhinneka Tunggal Ika.

Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa Jawa Kuno yang digunakan Mpu Tantular yang hidup pada masa Kerajaan Majapahit. Bhinneka Tunggal Ika
memiliki makna meskipun berbeda-beda tetapi satu kesatuan utuh yang tidak dapat dipisahkan. Begitu dalamnya makna di dalam kalimat tersebut, sehingga Bhinneka Tunggal Ika menjadi semboyan bangsa Indonesia dan menjadi bagian dari lambang Negara Indonesia. Hal ini dimaksudkan agar bangsa Indonesia yang sangat beragam ini terus mengingat pentingnya persatuan dan kesatuan bangsa sebagai bangsa yang utuh dan berdaulat.

Di dalam perkembangannya, masyakarat Indonesia terus berusaha mempertahankan persatuan dan kesatuan bangsa di tengah perubahan yang terjadi di seluruh dunia. Namun demikian, semboyan Bhinneka Tunggal Ika masih tetap sesuai dengan zaman modern saat ini. Bahkan, bangsa lain mengakui kemampuan bangsa Indonesia untuk tetap bersatu mengatasi perbedaan dalam kehidupan masyarakat saat ini.

Baca juga: JAWABAN Tema 9 Kelas 6 Halaman 125 126 127 128 129 130 131 Subtema 2 Pembelajaran 5

1. Apa makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika?

Jawaban:

Makna Bhinneka Tunggal Ika adalah berbeda-beda namun tetap satu.

Penduduk Indonesia yang memiliki latar belakang beragam tapi tetap satu sebagai bangsa Indonesia.

2. Bagaimana peran semboyan Bhinneka Tunggal Ika dalam upaya meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa?

Jawaban:

Peran Bhinneka Tunggal Ika menjadi landasan toleransi dan saling menghargai antara penduduk Indonesia yang memiliki latar belakang beragam sehingga dapat meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa.

3. Mengapa persatuan dan kesatuan bangsa dianggap penting bahkan oleh nenek moyang kita?

Jawaban:

Karena persatuan dan kesatuan bangsa dapat membuat penduduk Indonesia bertahan agar tidak terpecah belah di tengah perubahan yang terjadi di seluruh dunia.

Seperti peribahasa, bersatu kita teguh bercerai kita runtuh.

4. Bersama dengan seorang temanmu, carilah sebuah peristiwa dari koran atau majalah. Peristiwa tersebut yang menjelaskan peristiwa yang dapat memengaruhi makna persatuan dan kesatuan bangsa di dalam kehidupan masyarakat Indonesia. Jelaskanlah judul peristiwa, tempat peristiwa, sumber berita dan gambar, dan makna persatuan dan kesatuan melalui gambar tersebut. Jelaskanlah hasil pemikiranmu di depan kelas dengan percaya diri.

Jawaban:

Jawaban disesuaikan dengan hasil pencarian siswa bersama temannya.

(TribunPadang.com)

Sumber: Tribun Padang
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
Komentar

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved