Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 82 85 86 92 93 Subtema 2 Pembelajaran 3

TRIBUNPADANG.COM - Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 9 kelas 5 SD halaman 82, 85, 86, 92 dan 93 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 3.

Jawaban pada artikel ini dapat digunakan orang tua sebagai pedoman untuk mengawasi anak belajar di rumah.

Para siswa diharap dapat menjawab dengan jawabannya sendiri terlebih dahulu.

Kemudian gunakan jawaban pada artikel ini untuk mengoreksi.

Baca juga: Kunci Jawaban Alternatif Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 59 60 63 65 Subtema 2 Pembelajaran 1

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD/MI Halaman 70 71 72 73 75, Apakah yang Dimaksud Iklan Elektonik?

Berikut Kunci Jawaban Buku Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 82, 85, 86, 92 dan 93:

Kamu telah mengetahui ciri-ciri bahasa iklan elektronik. Sekarang perhatikan iklan-iklan elektronik.

Identifikasilah ciri-ciri bahasa yang mampu menarik perhatian khalayak pada iklan tersebut.

Tuliskan secara detail hasil identifikasimu dan presentasikan hasil tugasmu di depan kelas.

Jawaban:

1. Produk yang diiklankan: Shampo

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan menarik bagi khalayak yang melihat.

Akan ada orang yang akan tertarik dan kemudian membelinya.

Orang yang melihat iklan shampo itu pun akan tersugesti dan segera ingin memakainya.

2. Produk yang diiklankan: Susu

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan menarik, bahasa iklan mampu membuat khalayak yang melihat untuk ikut mengkonsumsi.

3. Produk yang diiklankan: Motor

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan mengandung kelebihan dari motor.

Bahasa iklan mampu menarik beberapa orang untuk membeli motor.

Baca juga: Kunci Jawaban Alternatif Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 35, 36, 37, 40 dan 42 Subtema 1 Pembelajaran 5

Kamu telah mengetahui ciri-ciri bahasa iklan elektronik. Sekarang perhatikan iklan-iklan elektronik.

Identifikasilah ciri-ciri bahasa yang mampu menarik perhatian khalayak pada iklan tersebut.

Tuliskan secara detail hasil identifikasimu dan presentasikan hasil tugasmu di depan kelas.

Jawaban:

1. Produk yang diiklankan: Shampo

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan menarik bagi khalayak yang melihat.

Akan ada orang yang akan tertarik dan kemudian membelinya.

Orang yang melihat iklan shampo itu pun akan tersugesti dan segera ingin memakainya.

2. Produk yang diiklankan: Susu

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan menarik, bahasa iklan mampu membuat khalayak yang melihat untuk ikut mengkonsumsi.

3. Produk yang diiklankan: Motor

Ciri-ciri bahasa yang terkandung dalam iklan: Bahasa iklan mengandung kelebihan dari motor.

Bahasa iklan mampu menarik beberapa orang untuk membeli motor.

Baca juga: Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 46, Apa Wujud Perilakumu untuk Hidup Rukun Sebagai Warga Masyarakat?

Kunci Jawaban Halaman 85

Laporan Hasil Diskusi

Makna penting persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia sebagai berikut.

Jawaban:

1. Bangsa yang bersatu akan lebih cepat dan gampang dalam mencapai tujuan untuk menjadi masyarakat yang adil dan makmur.

2. Bangsa yang bersatu akan menimbulkan bangsa yang berpengaruh dan sanggup menuntaskan permasalahannya dengan lebih baik.

3. Masyarakat yang bersatu akan lebih gampang menuntaskan duduk kasus di sekitarnya, sehingga tercapai masyarakat yang aman, tenteram, dan damai.

4. Masyarakat yang bersatu sanggup mengatasi konflik dalam masyarakat yang sanggup memecah belah.

5. Dapat menumbuhkan perilaku saling menghormati, bekerja sama, dan gotong royong dalam masyarakat.

Kunci Jawaban Halaman 86

Peristiwa-peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan sikap menjalin persatuan dan kesatuan seperti berikut.

Jawaban:

- Turut aktif dalam acara masyarakat

- Menghormati adat/kebudayaan antara satu suku dengan suku yang lain

- Tertib membayar pajak demi pembangunan bangsa

- Antre dengan tertib

- Mencintai produk dalam negeri

Baca juga: Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD, Perilaku yang Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan dalam Masyarakat

Kunci Jawaban Halaman 92

Banyak kegiatan ekonomi yang dilakukan masyarakat di lingkungan sekitar kita, misalnya jasa tata boga, jasa angkutan umum, jasa pangkas rambut, pembuat gula merah, dan usaha kepariwisataan.

Sekarang coba kamu lakukan pengamatan kegiatan ekonomi yang dilakukan masyarakat tempat tinggalmu.

Identifikasilah kegiatan-kegiatan ekonomi yang menghasilkan produk unggulan dari masyarakat tempat tinggalmu.

Jawaban:

Hasil Identifikasi

Kegiatan-Kegiatan Masyarakat di Lingkungan Sekitar:

- Perkebunan

- Peternakan

- Jasa (Tukang Sol Sepatu, Tukang Cukur)

- Pertambangan

- Industri Kecil

- Pertanian

- Perdagangan

Produk Unggulan:

- Kelapa Sawit, Karet

- Teh dan Kopi

- Sapi, Kambing, Ayam

- Batu Bara, Minyak Mentah

- Tempe & Tahu

- Padi, Cengkeh, Jagung, Tebu

- Sembako

Baca juga: Jawaban Tema 9 Kelas 5 SD Halaman 176 177 181, Bagaimana Ciri-ciri Keluarga yang Hidup Rukun?

Kunci Jawaban Halaman 93

Banyak benda-benda bekas di sekitarmu yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber penghasilan.

Tentu saja dengan cara mendaur ulang, misalnya memanfaatkan gelas plastik bekas air mineral untuk bahan membuat bunga plastik.

Selain itu, dapat pula memanfaatkan kerang-kerang sebagai bahan membuat hiasan atau pigura, dan masih banyak lagi yang lainnya.

Kesemuanya itu dapat dijual di tempat wisata sebagai suvenir.

Pernahkah kamu menemukan kegiatan ekonomi dengan memanfaatkan benda-benda bekas? Diskusikan bersama dua orang temanmu dengan menyebutkan benda bekas, cara pengolahan, dan cara penjualan hasil pengolahan.

Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut.

Jawaban:

Benda Bekas : Koran Bekas

Cara Pengolahan : Koran bekas dibuat menjadi bubur kertas dengan cara direndam dalam air.

Buat kerangka patung dengan kawat.

Ketika kertas koran sudah lunak, selanjutnya remas-remas kertas yang telah direndam tersebut hingga menjadi seperti bubur, dan umumnya semakin lama kertas direndam maka akan semakin lunak teksturnya.

Lumuri kerangka dengan lem (bisa dari tepung kanji).

Kemudian tempelkan kertas.

Cara Penjualan : Bekerja sama dengan pemilik warung / toko suvenir, koperasi sekolah, dan mengatakan melalui media online dan toko online.

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. TribunPadang.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.