Jawaban Tema 8 Kelas 4, Jelaskan Tempo dan Tinggi Rendah Nada dalam Lagu ”Injit-Injit Semut”!

Jawaban Tema 8 Kelas 4, Jelaskan Tempo dan Tinggi rendah nada dalam lagu ”Injit-Injit Semut”!

Editor: Rima Kurniati
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Jawaban Tema 8 Kelas 4, Jelaskan Tempo dan Tinggi Rendah Nada dalam Lagu ”Injit-Injit Semut”! 

TRIBUNPADANG.COM - Nyanyikan lagu ”Injit-Injit Semut” bersama teman satu kelas

Jelaskan tempo dan tinggi rendah nada dalam lagu tersebut!

Pertanyaan tersebut terdapat pada buku tema 8 kelas 4 halaman 48 49 50 51, Subtema 1 pembelajaran 5

Jawaban dari pertanyaan tersebut akan dijabarkan pada artikel ini untuk membantu orang tua siswa saat membimbing anak belajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 42 43 44 45 46, Lingkarilah Letak Daerah Tempat Tinggalmu

Baca juga: Jawaban Tema 8 Kelas 4 Halaman 32 33 35 36 37 38 39, Tanyakan Kegemaran Setiap Anggota Keluargamu

Baca juga: JAWABAN Tema 7 Kelas 4 Subtema 2 Pembelajaran 1 Halaman 51, 52, 53, 55 dan 56, Buku Tematik

Berikut kunci jawaban buku tematik tema 8 kelas 4 SD Pembelajaran 5 Subtema 1: Lingkungan Tempat Tinggalku

Saat membaca di perpustakaan rumah, Gultom dan Puspa bercerita kepada Beni. Mereka menceritakan tentang kebiasaan ayah mereka. Paman Tagor dulu suka menggendong Gultom dan Puspa sambil menyanyikan lagu.

Lagu yang dinyanyikan Paman Tagor berjudul ”Injit-Injit Semut”. Lagu tersebut merupakan lagu dari Jambi. Tahukah kalian tentang lagu tersebut? Ayo, nyanyikan bersama-sama.

Ayo Bernyanyi

Nyanyikan lagu ”Injit-Injit Semut” bersama teman satu kelas. ”Injit-Injit Semut” dinyanyikan dengan nada dasar Do=C. Lagu ini memiliki birama 4/4. Itu menunjukkan bahwa dalam satu birama terdapat 4 ketukan.

Lagu ini dinyanyikan dengan tempo andante yang berarti sedang. Perhatikan terlebih dahulu cara gurumu menyanyikan lagu tersebut dengan benar.

 

Bernyanyi dengan baik membutuhkan teknik seperti intonasi dan tempo. Intonasi merupakan cara bernyayi mencapai ketepatan bunyi tiap nada. Bunyi nada yang tepat akan menghasilkan suara yang tidak sumbang dan enak didengar.

Untuk mendapatkan intonasi yang baik kamu dapat menyanyikan nada-nada berikut secara berulang tanpa mengandalkan otot-otot leher dan berteriak. Nada-nada tersebut dapat dinyanyikan dengan tempo lambat, sedang, dan cepat

Kecepatan lagu diukur dengan alat pengukur yang disebut Metronome Maelzel atau disingkat MM. Metronome Maelzel ini akan memberikan petunjuk seberapa cepat atau lambatnya lagu dinyanyikan.

Sebagai contoh lagu ”Timang-Timang Anakku Sayang” ditulis dengan tempo andante. Kecepatan tempo andante 72-76 MM, artinya lagu harus dinyanyikan dalam kecepatan 72-76 ketukan yang tetap dalam waktu satu menit. MM 72-76 termasuk tempo sedang.

Tempo lagu dikelompokkan menjadi tiga, yaitu: 

tempo lambat, contoh lento = lambat (56-58 MM) ;

tempo sedang, contoh andante = seperti orang berjalan (72-76 MM);

tempo cepat, contoh allegro = cepat, hidup, dan riang (132-138 MM)

Kunci Jawaban Halaman 50-51

1. Amatilah teks lagu “Injit-Injit Semut”.

Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi angka lagu di depan.

Apa yang kamu temukan? Buatlah garis melodi pada syair yang kamu tulis.

Jawaban:

2. Sekarang giliranmu mempelajari lagu tersebut. Dengarkan penjelasan guru.

Bersama dengan kelompokmu, nyanyikan lagu “Injit-Injit Semut” dengan tempo dan tinggi rendah nada yang tepat.

Simaklah saat kelompok lain menyanyikan lagu tersebut!

3. Apa yang kamu rasakan ketika menyanyikan lagu tersebut? Jelaskan jawabanmu!

Jawaban:

Yang saya rasakan ketika menyanyikan lagu tersebut adalah adanya nada tinggi, sedang dan juga rendah.

4. Jelaskan tempo dan tinggi rendah nada dalam lagu tersebut!

Jawaban:

Lagu tersebut menggunakan tempo sedikit cepat atau sedang.

5. Apa saja lagu daerahmu? Tuliskan judul dan makna lagu tersebut!

Jawaban:

- Suwe Ora Jamu, memiliki makna kekecewaan.

- Cublak-cublak Suweng, memiliki makna jika kamu mencari kebahagiaan sejati hendaknya mampu meluluhkan hawa nafsu.

Ayo Renungkan

Apa yang telah kamu pelajari hari ini?

Hari ini saya telah belajar tentang  keragaman karakteristik individu berdasarkan ciri fiksi dan tempo pada lagu

Apa keragaman sifat yang ada dalam keluargamu?

Keragaman sifat yang ada dalam keluargaku misalnya ada yang pemalas, suka menolong, rajin belajar, dan rajin ibadah

Apa manfaat keragaman sifat dalam keluargamu?

Manfaat keragaman sifat dalam keluargaku diantarnya adalah dapat memahami sifat antar anggota keluarga dan memupuk rasa saling menghormati dan menghargai

Baca juga: JAWABAN Tematik Tema 8 Kelas 6 Halaman 76 77 78 79 80 81: Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya

*) Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai panduan bagi orang tua. TribunPadang.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

Sebagian dari soal di atas merupakan pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved