JAWABAN Tema 5 Kelas 5: Apa yang Menyebabkan Sistem Subak Berhasil Meraih Perhatian Dunia?

TRIBUNPADANG.COM - Simak pembahasan soal dan kunci jawaban tema 5 kelas 5 SD halaman 69 dan 70 Buku Tematik Subtema 2 Pembelajaran 3.

Siswa akan mempelajari tentang Sistem Subak di Bali.

Jawaban pada artikel ini dapat digunakan orang tua sebagai pedoman untuk mengawasi anak belajar di rumah.

Para siswa diharap dapat menjawab dengan jawabannya sendiri terlebih dahulu.

Kemudian gunakan jawaban pada artikel ini untuk mengoreksi.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 42 dan 46: Daur Hidup Hewan

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 17, Jenis Ekosistem & Perbedaan Hewan Herbivor Karnivor Omnivor

Berikut Kunci Jawaban Buku Tema 5 Kelas 5 Halaman 69 dan 70:

Pada halaman 68-69. siswa diminta memahami bacaan tentang Sistem Irigasi Subak.

Kemudian siswa diminta mencari pokok pikiran dan informasi penting dari bacaan tersebut.

Berdasarkan bacaan di atas, lakukanlan kegiatan berikut.

1. Tentukan pokok pikiran dan informasi penting dari bacaan dengan menggunakan tabel di bawah ini.

Jawaban:

2. Buatlah ringkasan berdasarkan bacaan tersebut.

Dengan menggunakan tabel yang berisi pokok pikiran dan informasi penting tersebut, buatlah sebuah ringkasan. Tuliskan ringkasanmu dalam satu paragraf dengan menggunakan kalimatmu sendiri. Perhatikan tanda baca, penggunaan huruf kapital yang tepat, dan penggunaan kata-kata baku dalam kalimat bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Jawaban:

Subak merupakan petani pengelola irigasi sawah di Bali. Para anggota kelompok subak saling membantu dan gotong royong dalam membagi air. Sistem irigasi subak diatur oleh seorang pekaseh atau klean subak yang bertugas juga memberitahukan ketersediaan air pada sawah kelompoknya. Sistem subak sangat memperhatikan asas kerja sama dan keadilan. UNESCO telah mengakui subak sebagai warisan dunia pada tahun 2012.

Baca juga: Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 63: Membuat Karangan Fiksi Menggunakan Kosakata yang Disediakan

3. Bersama dengan kelompokmu, diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut ini. Jawablah di buku catatanmu. Setelah itu, presentasikan hasil diskusimu.

a. Apakah tujuan dibentuknya subak?

Jawaban: Untuk mengelola irigasi sawah.

b. Apa saja manfaat yang diperoleh para petani dari sistem irigasi subak di Bali?

Jawaban: Semua petani mendapatkan air yang cukup untuk sawahnya.

c. Apa sajakah peran pekaseh?

Jawaban: Mengatur dan memberitahukan ketersediaan air pada areal persawahan kelompoknya.

d. Bagaimana cara anggota kelompok subak di Bali dalam mengambil keputusan?

Jawaban: Keputusan diambil dengan bermusyawarah dan direncanakannya dengan baik.

e. Apa yang menyebabkan sistem subak berhasil meraih perhatian dunia?

Jawaban: Karena sistem subak juga memperhatikan asas kerja sama dan keadilan dengan menggunakan sistem meminjam air kepada anggotanya.

f. Jelaskan nilai-nilai persatuan dan kesatuan yang didapatkan dari sistem irigasi subak di Bali.

Jawaban: Nilai persatuan dan kesatuan dari sistem irigasi subak ditunjukkan dari prinsip asas kerja sama dan keadilan sehingga para petani saling gotong royong dan saling membantu dalam masalah pengairan sawah. Selain itu, segala persoalan pertanian dibahas secara musyawarah.

*)Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

(TribunPadang.com)