Garis Melodi pada Syair Lagu 'Injit-injit Semut'

Amatilah teks lagu “Injit-Injit Semut”. Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi angka lagu di depan. Apa yang kamu temukan? Buatlah garis melodi

Editor: Saridal Maijar
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Garis Melodi pada Syair pada Syair Lagu 'Injit-injit Semut' 

TRIBUNPADANG.COM - Buatlah garis melodi pada syair lagu 'Injit-injit Semut'.

Pertanyaan tersebut di atas merupakan materi Tema 8 Kelas 4 SD/MI, Pembelajaran 5 Subtema 1, halaman 50 sampai 51.

Subtema 1 berjudul Lingkungan Tempat Tinggalku, bagian dari Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Berikut kunci jawaban Tema 8 Kelas 4 halaman 50 - 51:

1. Amatilah teks lagu “Injit-Injit Semut”. Identifikasi tinggi rendah nada dari notasi angka lagu di depan. Apa yang kamu temukan? Buatlah garis melodi pada syair yang kamu tulis.

Jawaban:

2. Sekarang giliranmu mempelajari lagu tersebut. Dengarkan penjelasan guru. Bersama dengan kelompokmu, nyanyikan lagu “Injit-Injit Semut” dengan tempo dan tinggi rendah nada yang tepat. Simaklah saat kelompok lain menyanyikan lagu tersebut!

Nyanyikan lagu ”Injit-Injit Semut” bersama teman satu kelas.

Perhatikan terlebih dahulu cara gurumu menyanyikan lagu tersebut dengan benar.

”Injit-Injit Semut” dinyanyikan dengan nada dasar Do=C. Lagu ini memiliki birama 4/4.

Itu menunjukkan bahwa dalam satu birama terdapat 4 ketukan.

Lagu ini dinyanyikan dengan tempo andante yang berarti sedang.

Bernyanyi dengan baik membutuhkan teknik seperti intonasi dan tempo.

Sumber: Tribun Padang
Halaman 1 dari 2
Rekomendasi untuk Anda
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved