Manfaat Keragaman Sosial Budaya
Simak kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 halaman 103 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
TRIBUNPADANG.COM- Menulis manfaat keragaman sosial budaya menjadi tugas dalam tema 3 Kelas 5 halaman 103 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Simak kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 halaman 103 Subtema 3 Pembelajaran 4 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.
Dalam artikel ini, berisi kunci jawaban soal yang ada dalam pembelajaran 4 di halaman 102 dan 103.
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD halaman 102-103 ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman dalam mengoreksi hasil belajar anak.
Kunci jawaban Tema 3 Kelas 5 SD/MI halaman 102 dan 103
Tampaknya, keragaman sosial budaya menjadi modal pembangunan nasional. Setujukah kamu dengan pernyataan tersebut?
Pendapatku tentang pernyataan “Keragaman Sosial Budaya menjadi Modal Pembangunan Nasional”
Jawaban:
Iya saya setuju.
Adanya keberagaman suku dan budaya, membuat kita belajar untuk saling menghargai dan bertoleransi dengan sesama.
Toleransi akan menghindari terjadinya konflik atau perpecahan sehingga persatuan dan kesatuan akan tetap terjaga.
Hal ini menjadi modal penting terkait pembangunan nasional.
***
Sanggar tari merupakan sebuah contoh swadaya masyarakat untuk pembangunan sosial budaya di daerah mereka.
Sebutkan contoh-contoh keragaman sosial budaya yang dapat ditemukan di daerahmu.
Jika itu berbentuk bahasa daerah, sebutkan nama dari bahasa daerah tersebut, dan seterusnya. Contoh keragaman sosial budaya:
Jawaban:
1) Keragaman suku bangsa
Suku Batak dan Nias (Sumatera Utara), Minangkabau (Sumatara Barat), Sunda (Jabar), Betawi (DKI Jakarta), Suku Madura dan Tengger (Jatim), Dayak (Kalimantan), Sasak dan Sumbawa (NTB), Bugis dan Toraja (Sulsel), Suku Jawa (Pulau Jawa), Sentani dan Asmat (Papua).
2) Keragaman bahasa
Bahasa Betawi (DKI Jakarta), Sunda (Banten dan Jabar), Jawa (Jateng, jatim dan DIY), Aceh (Aceh), Batak (Sumut), Minangkabau (Sumbar).
3) Keragaman Pakaian Adat Tradisional
Baju Surjan dan balngkon (Yogyakarta), baju teluk belangan dan daster (Riau), Ulos dan Sabe-sabe (Sumut), Blangkon dan Baju Beskap (Jawa Tengah)
4) Keragaman Rumah Adat Tradisional
Joglo (Jawa), Lamin (Kaltim), Tongkonan (Sulsel dan Sulbar), Honai (Papua), Bolon (Sumut), dan Gadang (Sumbar)
5) Keragaman Senjata Tradisional
Badik (Betawi), Clurit (Madura) Badik (Sulsel), Jenawi (Riau), Trisula (Sumsel), Rencong (Aceh), Keris (Jawa), Mandau (Kalimantan)
***
Sebutkan manfaat keragaman sosial budaya bagi masyarakat, misalnya untuk menarik para wisatawan asing dan dalam negeri berkunjung dan lain-lain. Isilah dalam kolom berikut ini.
Jawaban:
1. Menarik minat para wisatawan asing dan dalam negeri untuk berkunjung
2. Menjadi kekayaan budaya bangsa
3. Mempererat persatuan dan kesatuan bangsa
4. Memberikan wawasan masyarakat tentang keberagamana sosial budaya
5. Menjadi ciri khas bangsa Indonesia di mata negara-negara lain.
****
Pada pertemuan sebelumnya, kelompokmu sudah mulai membuat rancangan iklan layanan masyarakat tentang pentingnya keragaman sebagai modal pembangunan bangsa.
Buatlah naskah untuk iklan kelompokmu dengan menentukan judul iklan beserta tokoh-tokohnya. Durasi iklan adalah 2-4 menit. Pastikan menggunakan tokoh yang berasal dari keberagaman yang dapat kamu temui dari lingkungan sekitar. Gunakan kalimat berbahasa Indonesia yang baik dan santun.
Jawaban:
Sesuai dengan judul iklan beserta tokoh-tokoh yang telah dibuat peserta didik.
Misal
Iklan Layanan Masyarakat Keragaman sebagai Modal Pembangunan Bangsa
Judul iklan : Bersatu Lebih Menyenangkan
Tokoh-tokoh iklan : Lani, Udin, Siti, Dayu
Naskah :
Siti : "Apa rencana kalian untuk kegiatan pentas seni Minggu depan?"
Udin: "Kalau aku ingin menampilkan tarian dari Jawa Tengah. Karena aku berasal dari Semarang."
Lani: "Yah...aku gimana dong, aku dari Bandung dan tidak bisa menari tari Jawa..."
Siti : "Bagaimana dong jadinya. Sulit kayaknya menampilkan tarian dari Jawa nih.."
Udin: "Jangan bingung, nanti aku yang akan mengajari kalian tarian dari Jawa. Bagaimana, setuju?"
Siti : "Aku sih setuju sekali. Bagaimana kalau latihannya nanti jam empat sore?"
Udin, Lani, Dayu: "Setuju ! (bersamaan)
***
Kata Kunci Iklan: Bersatu Lebih Menyenangkan
Disclaimer:
- Artikel ini TribunPadang.com sajaikan untuk digunakan oleh orangtua saat memandu proses belajar anak.
- Soal ini berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.
Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 5 SD Halaman 100 102 103 104 105 Buku Tematik Subtema 3 Pembelajaran 4
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/padang/foto/bank/originals/kunci-jawaban-tema-3-kelas-5-halaman-21-22-23-24-25-26-bagaimana-tubuh-mengolah-makanan.jpg)