Breaking News:

Apa Arti dari Masing-masing Rambu Tersebut?

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 135: Apa arti dari masing-masing rambu tersebut?

Editor: Saridal Maijar
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Apa Arti dari Masing-masing Rambu Tersebut? 

TRIBUNPADANG.COM - Apa arti dari masing-masing rambu tersebut?

Pertanyaan tersebut merupakan soal Tema 3 Kelas 6 SD/MI halaman 138, Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Halaman 138 terdapat pada Pembelajaran 4, Subtema 2: Ayo Menjadi Penemu, Tema 3: Tokoh dan Penemuan.

Berikut Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 138:

Selain lampu lalu lintas, terdapat juga rambu-rambu lalu lintas lainnya. Amati rambu-rambu berikut!

Diskusikan dengan seorang temanmu mengenai rambu-rambu tersebut untuk menjawab pertanyaan berikut!

1. Apa arti dari masing-masing rambu tersebut?

Jawaban:

1. Dilarang berjalan terus, wajib berhenti sesaat dan meneruskan perjalanan setelah mendapat kepastian aman dari lalu lintas arah lainnya.

2. Dilarang berjalan terus apabila mengakibatkan rintangan, hambatan, gangguan bagi lalu lintas dari arah lain yang wajib didahulukan.

3. Dilarang berjalan terus pada persilangan-persilangan sebidang lintasan kereta api jalur tunggal, wajib berhenti untuk mendapat kepastian aman.

4. Larangan masuk bagi kendaraan bermotor roda dua.

5. Rambu petunjuk jurusan yang menyatakan arah. Pada gambar menunjukkan arah Cibitung.

6. Rumah sakit.

7. Rambu petunjuk jurusan daerah wisata Dieng dengan jarak 10 km.

KLIK DI BAWAH INI UNTUK JAWABAN LENGKAPNYA:

Kunci Jawaban Tema 3 Kelas 6 Halaman 134 135 136 137 138 139 141 142 Pembelajaran 4 Subtema 3

Apa Manfaat Rambu-rambu Tersebut bagi Pengguna Jalan?

Jika Rambu-rambu Tersebut Tidak Ada, Apa Pengaruhnya Terhadap Pengguna Jalan?

Apakah Kamu Pernah Melihat Rambu-rambu Lain di Jalan? Jelaskan tentang Rambu-rambu Tersebut!

(TribunPadang.com)

Sumber: Tribun Padang
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

Tribun JualBeli
© 2022 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved