Belajar dari Rumah TVRI

Tuliskan Nilai-nilai Moral yang Terkandung dalam Permainan Perahu Jong, Ini Jawaban Kunci Soalnya

Kunci Jawaban Pertanyaan Soal Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4 5 6 SD: Nilai-nilai yang Terkandung dalam Permainan Perahu Jong.

Penulis: Saridal Maijar | Editor: Saridal Maijar
Tangkap layar Vidio.com
Ilustrasi Jawaban Pertanyaan Materi Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-5-6 SD Kamis 23 April 2020. 

TRIBUNPADANG.COM - Tuliskan nilai-nilai moral yang terkandung dalam permainan Perahu Jong!

Itulah satu di antara tiga pertanyaan materi Belajar dari Rumah untuk kelas 4 5 6 SD sederajat pada hari ini, Kamis 23 April 2020.

Simak jawaban soal dari pertanyaan dengan lengkap di bawah ini.

Nilai Moral Dalam Permainan Perahu Jong, Jawaban Materi SD Kelas 4,5,6 Belajar dari Rumah di TVRI

 

Pertanyaan atau soal ini diberikan kepada siswa kelas 4-5-6 SD pada Kamis 23 April 2020.

Pertanyaan disampaikan dalam tayangan TVRI dalam program Belajar dari Rumah.

Program Belajar dari Rumah untuk SD kelas 4-6 hadir pada 09.00 sampai 09.30 WIB.

Ilustrasi Materi Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-5-6 SD Kamis 23 April 2020
Ilustrasi Materi Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-5-6 SD Kamis 23 April 2020 (Tangkap layar Vidio.com)

Materi Pertanyaan & Soal Belajar dari Rumah SMA Kamis 23 April 2020 di TVRI, Temukan Jawabannya!

Pertanyaan & Materi Belajar dari Rumah SMP Kamis 23 April 2020 di TVRI, Cari Jawaban Soalnya!

Materi yang disampaikan yakni tentang 'Tradisi Nusantara: Perahu Jong'.

Kompetensi yang dikembangkan dalam materi ini yakni, menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur.

Ada tiga pertanyaan yang disampaikan kepada siswa mengenai Perahu Jong.

Materi Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-5-6 SD Kamis 23 April 2020 Pertanyaan & Soal, Jawabannya?

Soal & Pertanyaan Materi Belajar dari Rumah TVRI Kamis 23 April 2020 Kelas 1-3 SD, Apa Jawabannya?

Berikut daftar pertanyaan untuk kelas 4-6 SD sederajat Kamis (23/4/2020):

1. Tuliskan nilai-nilai moral yang terkandung dalam permainan perahu Jong!

2. Tuliskan proses pembuatan perahu Jong!

3. Menurutmu, bagaimana cara terbaik untuk melestarikan budaya permainan tradisional perahu Jong?

Ilustrasi: nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi permainan Perahu Jong.
Ilustrasi: nilai-nilai yang terkandung dalam tradisi permainan Perahu Jong. ((KOMPAS.COM/HADI MAULANA))

Soal dan Materi Belajar dari Rumah di TVRI, SD Kelas 1-3, 4-6, SMP & SMA, Edisi Kamis 23 April 2020

Berikut jawaban dari tiga bertanyaan di atas:

1. Nilai-nilai Moral yang Terkandung dalam Permainan Perahu Jong

Permainan Perahu Jong sudah dikenal dan diwariskan secara turun temurun sejak masa kesultanan Riau-Lingga.

Pada umumnya permainan jong adalah permainan untuk laki-laki, baik anak-anak maupun dewasa.

Khusus untuk bertanding para peman jung terdiri atas laki-laki dewasa.

Sedangkan anak-anak hanya bermain jung untuk mengisi waktu apabila mereka sedang bermain-main.

Jong yang akan dimainkan atau diperlombakan dibawa ke tengah laut dengan menggunakan sampan.

Apabila jong itu tidak diperlombakan cukup dibawa dengan tangan ke laut.

Mengenal Perahu Jong dari Kepulauan Riau, Jadi Materi Belajar dari Rumah di TVRI Kamis 23 April 2020

Dari tengah laut jong diarahkan dengan memasangkan/mengarahkan kemudi ke darat mengikuti arah angin.

Apabila angin bertiup dengan kencang jung akan melaju dengan cepat, tetapi jika angin bertiup kurang kuat maka jong itu pun jalannnya akan lambat pula.

Paling tidak dibutuhkan 2 orang untuk bisa memainkan permainan Jong.

Satu orang akan bertugas melepaskan Jong di garis start, sedang satu orang lainnya berjaga di garis finish untuk menangkap Jong.

Untuk menangkap Jong pun juga diperlukan keahlian khusus, lantaran Jong umumnya melaju sangat kencang, bahkan hingga kecepatan 40 km/jam.

Pertanyaan Materi Belajar dari Rumah TVRI Episode Kamis 23 April 2020 Tingkatan SD, SMP dan SMA

Tak jarang para penangkap harus berlarian untuk bisa menangkap perahu kecil ini.

Artinya, untuk bermain perahu jong perlu kerjasama yang baik dalam satu tim.

Kekompakan adalah hal utama agar bisa menjadi yang terbaik saat bermain jong.

Selain itu, jong yang dimainkan bersama membuat banyak orang bertemu.

Artinya terjadi silaturahmi antar sesama warga masyarakat saat permainan berlangsung.

Pertanyaan Materi Belajar dari Rumah TVRI Episode Kamis 23 April 2020 Tingkatan SD, SMP dan SMA

2. Proses Pembuatan Perahu Jong

Proses pembuatan jong tidak terlalu rumit seperti membuat alat permainan yang lain.

Namun demikian apabila ingin mendapat hasil yang memuaskan pembuat harus tekun dan teliti karena ada bagian-bagian dari pembuatan ini yang harus betul-betul diperhatikan.

Cara membuatnya dapat dikatakan mudah dan alat-alat yang dipergunakannya juga sederhana.

Jong terbuat dari kayu yang sangat ringan, biasanya masyarakat setempat akan memilih kayu pulai untuk bahan jung.

Kayu pulai apabila sudah dibuat perahu jung akan mengapung di air dan dapat melaju dengan cepat kalau tertiup angin.

Bagaimana Cara Membudidayakan Rumput Laut? Simak Jawaban Materi SMA Belajar dari Rumah di TVRI

Adapun bagian-bagian jong adalah sebagai berikut:

- Kate, dipasang di sebelah kiri dan kanan jung untuk keseimbangan

- Lunas (dasar jong)

- Luan (haluan)

- Layar, untuk mendorong agar jong berjalan dengan cepat

- Tali daman dan tali dogang untuk menyeimbangkan layar

- Kemudi untuk mengarahkan jong ketempat yang dituju.

Bagaimana Cara Membudidayakan Rumput Laut? Simak Jawaban Materi SMA Belajar dari Rumah di TVRI

3. Cara Terbaik untuk Melestarikan Budaya Permainan Tradisional Perahu Jong

Keseruan bermain Jong menjadi salah satu wahana rekreasi yang menyenangkan bagi masyarakat.

Jong bukan hanya menjadi permainan rakyat yang menghibur, namun merupakan salah satu budaya yang harus tetap dilestarikan.

Cara terbaik melestarikan perahu jong bisa dilakukan dengan beragam cara.

Misalnya, dengan membuat lomba perahu jong secara rutin.

Jawaban Materi SMP Soal Sinopsis dan Keunikan Tari Lenggang Nyai, Belajar dari Rumah TVRI Hari Ini

Adanya lomba akan membuat setiap orang terus ingat dan berkontribusi untuk menjaga kelestarian jong.

Selain itu yang penting pula dilakukan adalah mengajarkan kepada generasi muda bagaimana proses pembuatan jong.

Kemudian cara yang selanjutnya bisa dilakukan adalah mengungkap sejarahnya serta menjadikannya mainan anak yang rutin.

Selain cara-cara di atas, tentu ada banyak cara yang bisa dilakukan.(*)

Sebagian artikel telah tayang di tribunpontianak.co.id dengan judul Apa Itu Perahu Jong? Jadi Materi SD Kelas 4 5 6 TVRI Kamis 23 April 2020 Belajar dari Rumah

Sumber: Tribun Padang
Berita Terkait
  • Ikuti kami di
    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved