Workshop Transformasi Pendidikan Melalui Pembelajaran Mendalam Dorong Inovasi Guru PAUD Dharmasraya

TRIBUNPADANG.COM, DHARMASRAYA - Dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini, Dinas Pendidikan Kabupaten Dharmasraya menggelar workshop pendidikan bertajuk “Transformasi Pendidikan Melalui Pembelajaran Mendalam”, Senin (3/11/2025).

Kegiatan ini secara resmi dibuka oleh Bunda PAUD Dharmasraya yang diwakili oleh Kepala Bidang PAUD dan Pendidikan Nonformal (PAUD & PNF) Dinas Pendidikan Dharmasraya.

Workshop tersebut turut dihadiri oleh pengawas PAUD Kabupaten Dharmasraya serta diikuti oleh peserta dari Taman Kanak-Kanak (TK) se-Kabupaten Dharmasraya.

Dalam sambutannya, perwakilan Bunda PAUD Dharmasraya menyampaikan bahwa transformasi pendidikan merupakan langkah penting untuk menyesuaikan pembelajaran dengan perkembangan zaman.

Guru-guru diharapkan tidak hanya berfokus pada aspek kognitif, tetapi juga memperhatikan karakter, kreativitas, dan potensi unik setiap anak.

Baca juga: Pelajar Bukittinggi Serahkan Donasi Rp35 Juta untuk Korban Kebakaran Birugo

“Melalui pembelajaran mendalam, guru dapat membantu anak memahami makna dari setiap pengalaman belajar. Ini adalah kunci untuk membentuk generasi yang cerdas, berkarakter, dan siap menghadapi masa depan,” ujar Sutan Jamarin, Kabid PAUD & PNF.

Kegiatan ini menjadi wadah bagi para pendidik PAUD untuk memperdalam pemahaman tentang konsep pembelajaran mendalam (deep learning), strategi pembelajaran aktif, serta penerapan asesmen autentik di lingkungan PAUD.

Selain sesi pemaparan materi, workshop juga diisi dengan diskusi interaktif dan praktik penyusunan kegiatan pembelajaran yang inovatif.

Para peserta menunjukkan antusiasme tinggi selama kegiatan berlangsung. Mereka berharap pelatihan ini dapat memberikan inspirasi dan motivasi baru dalam melaksanakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna di satuan pendidikan masing-masing.

“Dengan terselenggaranya workshop ini, diharapkan transformasi pendidikan di Kabupaten Dharmasraya dapat terus berjalan menuju arah yang lebih baik, sesuai dengan visi mewujudkan pendidikan anak usia dini yang berkualitas, berkarakter, dan berdaya saing,”tutupnya.(*)