2.    Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan implementasi dari paradigma pendidikan kontekstual berbasis projek. Apakah artinya projek dalam hal ini?
A.    Pembelajaran dengan menjalankan rencana yang sudah dibuatkan oleh guru
B.    Pembelajaran yang dilakukan hanya sekali sesuai jam pelajaran yang ditentukan
C.    Pembelajaran yang dilakukan menggunakan anggaran khusus
D.    Belajar memecahkan masalah sekitar yang dihadapi murid

Jawaban : D

3.    Paradigma pendidikan kontekstual berbasis projek yang berpusat pada murid mencakup tiga aspek integral. Berikut ini merupakan aspek integral kecuali?
A.    Aspek sebagai subyek
B.    Aspek kemandirian
C.    Aspek kontekstual
D.    Aspek projek

Jawaban : D

4.    Pendidikan kontekstual berbasis projek yang berpusat pada murid merupakan paradigma pendidikan penguatan karakter kemandirian. Mengapa paradigma tersebut menempatkan murid sebagai pusat pembelajaran?
A.    Karena murid adalah pribadi yang memiliki daya kehendak sendiri untuk mengembangkan kemampuannya
B.    Supaya murid bisa belajar menjadi pribadi yang lebih mandiri
C.    Karena murid merupakan bagian dari pelaku pendidikan yang harus diberi kesempatan untuk mencoba sesuatu yang baru
D.    Supaya murid bisa lebih konsentrasi dan perhatiannya dalam belajar bisa lebih fokus

Jawaban : A

5.    Ki Hajar Dewantara menganalogikan anak atau murid adalah benih tanaman yang sesuai kodratnya memiliki potensinya sendiri untuk tumbuh dan berkembang. Analogi tersebut merupakan pokok pengertian yang berhubungan dengan aspek?
A.    Aspek sebagai subjek
B.    Aspek kemandirian
C.    Aspek Kontektual
D.    Aspek proyek

Jawaban : A

(*)