TRIBUNPADANG.COM - Berikut contoh soal dan kunci jawaban Post Test Modul 3: Kolaborasi untuk Lingkungan Belajar yang Aman, Ramah, dan Menyenangkan.

Di antara soal yang muncul ialah tentang kunci dari pengertian kolaborasi, langkah penting dalam mewujudkan kolaborasi, dan lainnya.

A. Mengapa Perlu Berkolaborasi?

Latihan Pemahaman

Apa kata kunci dari pengertian kolaborasi?

Jawaban : partisipasi aktif

Berdasarkan konsep Tri Sentra Pendidikan Ki Hajar Dewantara, ekosistem pendidikan yang kondusif dapat tercapai apabila …..

Jawaban : Kolaborasi dan kemitraan yang baik antara keluarga, sekolah, dan masyarakat

Manakah pernyataan berikut yang merupakan manfaat kolaborasi . . . .

Jawaban : Mempercepat penyelesaian program dan peningkatan hasil belajar yang diharapkan

Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Memfasilitasi Belajar Bersama dan Berbagi Praktik

Cerita Reflektif

Apakah Ibu/ Bapak pernah melakukan kolaborasi di sekolah? Apa manfaat yang paling Ibu/Bapak rasakan dari kegiatan kolaborasi tersebut?

Kolaborasi penting untuk dilakukan, terutama untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, ramah, dan menyenangkan; yang dapat mengakomodir keragaman semua peserta didik. 

B. Bagaimana Kita Berkolaborasi?

Latihan Pemahaman

Unsur apa saja yang perlu terlibat dalam kolaborasi di dalam satuan pendidikan?

Jawaban : Kepala sekolah, pendidik, dan tenaga kependidikan

Komunitas belajar adalah salah satu bentuk kolaborasi. . . .
Jawaban : Peningkatan kompetensi peserta didik

Melati diidentifikasi memiliki hambatan penglihatan, harus menggunakan alat bantu penglihatan, dan orang tua tidak mampu. Dengan persetujuan orang tua, wali kelas menyampaikan permasalahan ini kepada paguyuban orang tua. Atas bantuan paguyuban orang tua akhirnya Melati mendapatkan kacamata. Lebih lanjut, wali kelas mengadakan pertemuan dengan guru mata pelajaran yang lain untuk strategi belajar yang mengoptimalkan semua indera (seperti raba, dengar,lihat) untuk memperkuat pemahaman. Wali kelas juga memilihkan teman sebagai role model dalam proses belajar (tutor sebaya). Siapa saja yang terlibat dalam ilustrasi kolaborasi di atas?

Jawaban : Salah satu teman sekelas, pendidik, dan paguyuban orang tua

Cerita Reflektif

Mari kita kembali pada diri kita, yuk! Apa kekuatanku dan apa kekuranganku? Bagaimana aku dapat memperbaiki diri dalam menjalankan peranku sebagai guru?

Kelebihan yang mendukung peran saya sebagai Guru adalah saya mampu untuk memberikan suatu perubahan dinamika belajar pada siswa

C. Menumbuhkan Budaya Kolaborasi

Latihan Pemahaman

Manakah 3 langkah penting dalam mewujudkan kolaborasi?

Jawaban : Identifikasi masalah berbasis data, identifikasi unsur-unsur yang terlibat, dan menetapkan tujuan kolaborasi

Mengapa perlu menentukan tugas dan tangung jawab masing-masing unsur?

Jawaban : Agar tidak ada tumpang tindih atau lempar tanggung jawab
Mengapa perlu komunikasi efektif?

Jawaban : Untuk menghindari terjadinya miskomunikasi dan kesalahpahaman

Cerita Reflektif

Setelah menelaah infografis di materi ini, silakan Ibu/Bapak merefleksikan tim yang Ibu/Bapak miliki. Hal-hal apa yang sudah optimal? Hal-hal apa yang perlu ditumbuhkan atau diperbaiki?
Untuk memulai melakukan kolaborasi, kita juga perlu mengantisipasi tantangan-tantangan yang mungkin muncul dalam pelaksanaannya.

Soal Post Test

1.    Sikap terbuka apa yang perlu ditunjukan oleh orang tua untuk mendukung keberhasilan kolaborasi dengan sekolah?
A.    Menyerahkan sepenuhnya proses pendidikan anak terhadap sekolah
B.    Mempercayai seluruh informasi yang diberikan oleh guru
C.    Menginformasikan kondisi anak yang sebenarnya kepada guru
D.    Menyampaikan semua permasalahan keluarga kepada pihak sekolah

Jawaban : C. Menginformasikan kondisi anak yang sebenarnya kepada guru

2.    Mengapa pada beberapa satuan pendidikan, sulit untuk menumbuhkan budaya kolaborasi?
A.    Karena setiap unsur yang ada di sekolah memiliki tanggung jawab masing-masing
B.    Karena seringkali setiap unsur di sekolah memiliki beban kerja yang tinggi sehingga mereka lebih fokus untuk menyelesaikan tugas masing-masing
C.    Karena tidak semua kepala sekolah memiliki kemampuan komunikasi yang baik
D.    Karena adanya komunikasi efektif dari semua unsur di sekolah

Jawaban : B. Karena seringkali setiap unsur di sekolah memiliki beban kerja yang tinggi sehingga mereka lebih fokus untuk menyelesaikan tugas masing-masing

3.    Dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah, beberapa pihak tidak berpartisipasi aktif. Menurut Ibu/Bapak apa dampaknya?
A.    Menimbulkan kecemburuan antar pihak
B.    Penyelesaian pekerjaan menjadi lama dan tidak optimal
C.    Kepala dianggap tidak mampu mengatur warga sekolah dengan efektif
D.    Pihak yang tidak terlibat akan mendapatkan sangsi

Jawaban : B. Penyelesaian pekerjaan menjadi lama dan tidak optimal

4.    Bentuk bentuk kolaborasi apa yang paling tepat dapat dilakukan oleh guru untuk mengatasi masalah peserta didik yang belum mampu membaca?
A.    Kolaborasi dengan guru lain dalam mengembangkan program membaca
B.    Kolaborasi dengan dinas pendidikan untuk meningkatkan kompetensi pendidik
C.    Kolaborasi dengan teman sebaya untuk mengajarkan membaca dan berhitung
D.    Kolaborasi dengan komite sekolah dalam penyediaan sumber daya yang dibutuhkan

Jawaban : A. Kolaborasi dengan guru lain dalam mengembangkan program membaca

5.    Peran guru dalam kolaborasi dapat berupa:
A.    Mendorong tumbuhnya budaya keterbukaan, saling menghargai dan menerima perbedaan di semua warga sekolah
B.    Melakukan komunikasi dan kolaborasi dengan rekan sesama guru
C.    Memberikan informasi yang lengkap, akurat dan memadai mengenai putra/putrinya kepada guru dan sekolah
D.    Menunjukkan dukungan nyata dalam kegiatan pembelajaran untuk semua sesuai dengan kapasitas masing-masing

Jawaban : D. Menunjukkan dukungan nyata dalam kegiatan pembelajaran untuk semua sesuai dengan kapasitas masing-masing

6.    Di kelas Pak Maman kelas 4A, terdapat satu peserta didik penyandang hambatan fisik sehingga dia harus menggunakan kursi roda untuk beraktivitas. Dari kasus di atas berdasarkan alur kolaborasi langkah berikutnya yang perlu dilakukan oleh Pak Maman adalah ....
A.    Mengidentifikasi unsur terkait yang dapat dilibatkan
B.    Menentukan target keberhasilan sekolah terhadap peserta didik
C.    Menentukan tugas dan tanggung jawab masing-masing pihak
D.    Merumuskan tujuan kolaborasi

Jawaban : A. Mengidentifikasi unsur terkait yang dapat dilibatkan

7.    Manakah dari pernyataan berikut yang merupakan bentuk kolaborasi di satuan pendidikan?
A.    Guru dan peserta didik bersama-sama membaca mandiri
B.    Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia bekerja sama mengembangkan bahan ajar kelas 3 semester 1
C.    Kepala sekolah menghadiri rapat di gugus, guru mengajar dikelas
D.    Guru mengkomunikasikan hasil belajar peserta didik kepada orang tua

Jawaban : B. Guru mata pelajaran Bahasa Indonesia bekerja sama mengembangkan bahan ajar kelas 3 semester 1

8.    Dalam alur rancangan kolaborasi, tahapan setelah Identifikasi permasalahan berdasarkan data adalah.....
A.    Rumuskan tujuan kolaborasi
B.    Identifikasi unsur yang terlibat
C.    Tetapkan target keberhasilan
D.    Tetapkan tugas dan tangung jawab

Jawaban : B. Identifikasi unsur yang terlibat

(*)