Siapakah yang Diceritakan Dalam Dongeng Kecerdikan Menumbuhkan Kebaikan, Jawaban Tema 7 Kelas 2

Editor: afrizal
AA

Text Sizes

Medium

Large

Larger

Siapakah yang diceritakan dalam dongeng Kecerdikan Menumbuhkan Kebaikan, tema 7 kelas 2 halaman 6

TRIBUNPADANG - Siapakah yang diceritakan dalam dongeng Kecerdikan Menumbuhkan Kebaikan

Jawaban: yang diceritakan dalam dongeng tersebut adalah Ular dan Tikus.

Bagaimana kecerdikan Tikus?

Jawaban: Saat Ular hendak memangsa, Tikus berkata, hanya tinggal mereka berdua yang di padang pasir.

Jika ular memakan tikus, maka ular tidak akan mempunyai teman untuk mencari makan.

Mengapa Ular dan Tikus dapat hidup bersama?

Jawaban: Ular dan Tikus dapat hidup bersama karena Ular takut tidak mempunyai teman untuk mencari makan bila ia memakan Tikus.

Baca juga: Sebutkan Dua Bunyi yang Ada di Sekitarmu,Tentukan Bunyi yang Lebih Kuat dan Bunyi yang Lemah

Baca juga: Sebuah Donat Dibagi Menjadi Dua Bagian Sama Besar, Setiap Bagian Disebut  . . . Bagian

Baca juga: Diskusikan sikap kebersamaan yang dilakukan oleh Ular dan Tikus, Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 19

Baca juga: Siapa Tokoh Utama dalam Cerita Berjudul Asal Mula Bukit Catu?

Di atas adalah pertanyaan dan jawaban tema 7 kelas 2 halaman 6-7 yang ada pada buku tematik Tema 7 Kelas 2 SD/MI. 

Simak selengkapnya kunci jawaban Buku Tematik Tema 7 Kelas 2 SD/MI halaman 6,7,8,9,10,11,12,13  buku tematik mengenai Kebersamaan di Rumah.

Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 2 SD/MI dalam buku tematik 7 subtema 1.

Diskusikan tentang isi dongeng yang telah kamu dengar dari guru! Sampaikan di depan kelas!

Jawaban: Dongeng tersebut menceritakan kisah ular yang ingin memakan tikus.

Karena tikus memiliki banyak akal, tikus mengatakan kepada ular kalau dia akan sendiri jika dia memakan tikus.

Ular setuju dan memutuskan berteman dengan tikus.

Mereka pun mencari makan bersama.

Ayo Mengamati (Halaman 8-9)

Ibu menghidangkan 3 buah kue donat.

Setiap kue dipotong menjadi dua potongan sama besar.

Siti, Ali, dan Ayah mengambil masing-masing 1 potong.

Siti sangat senang bersama keluarga di rumah.

Mengenal Pecahan

()
()

Ayo Berdiskusi (Halaman 9)

()

1. Mengapa dua bagian donat di samping masing-masing disebut setengah?

2. Mengapa dua bagian donat di samping masing-masing tidak disebut setengah?

Tulislah hasil diskusimu!

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 9

1. Dua bagian donat di samping masing-masing disebut setengah karena donat dipotong jadi dua bagian setengah, setengah.

2. Dua bagian donat di samping masing-masing tidak disebut setengah karena tidak dibagi setengah dengan ukuran yang sama besar.

Ayo Berlatih (Halaman 10-11)

Lengkapilah pernyataan berikut ini dengan tepat!

1. Sebuah donat dibagi menjadi dua bagian sama besar.

Setiap bagian disebut ________ bagian.

Jawaban: 1/2

2. Siti memiliki kertas berbentuk persegi panjang. Kemudian kertas tersebut ia potong menjadi dua bagian sama besar.

Setiap potong kertas adalah _________ bagian.

Jawaban: 1/2

3. Siti memiliki kue donat. Siti ingin mendapatkan setengah bagian dari kue tersebut.

Siti harus memotong kue tersebut menjadi ________ bagian sama besar.

Jawaban: 2

4. Agar mendapatkan kue 1/2 bagian, maka kita harus membagi dua kue tersebut dengan ukuran _____________.

Jawaban: sama besar

Arsirlah setengah bagian dari gambar berikut!

()

Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 11

(Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 2 Halaman 11)

Di dekat rumah Siti terdapat Pos Penjagaan.

Di sana terdapat kentongan.

Kita dapat membuat bunyi kentongan bervariasi.

Bunyi yang teratur berulang disebut birama.

()

Jika dua bunyi di atas dibandingkan maka bunyi 1 lebih kuat daripada bunyi 2.

Ayo Berlatih (Halaman 12-13)

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah!

1. Sebutkan dua bunyi yang ada di sekitarmu! Kemudian, tentukan bunyi yang lebih kuat dan bunyi yang lemah!
____________________________________________

Bunyi yang lebih kuat adalah __________ .

Bunyi yang lebih lemah adalah __________ .

Jawaban:

- Dua bunyi di sekitarku: ketukan tangan di meja dan tepuk tangan.

- Bunyi yang lebih kuat adalah tepuk tangan.

- Bunyi yang lebih lemah adalah ketukan tangan di meja.

2. Siti menyebutkan bunyi yang dihasilkan benda-benda berikut:

()

Bunyi yang paling kuat adalah nomor ________ .

Bunyi yang paling lemah adalah nomor _______ .

Jawaban:

Bunyi yang paling kuat adalah nomor 3.

Bunyi yang paling lemah adalah nomor 2.

Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas.

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 7 Kelas 2 Halaman 7, 9, 10, 11, 12, 13: Dongeng Kecerdikan Menumbuhkan Kebaikan

Berita Terkini