Apa yang Dilakukan Sekolah untuk Meningkatkan School Well-being Menurut Konu dan Rimpela? PPG 2025

TRIBUNPADANG.COM - Artikel berikut membahas mengenai kunci jawaban Modul 2 Topik 4, di Ruang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK).

Pertanyaan yang muncul antara lain, "Apa yang dapat dilakukan sekolah untuk meningkatkan school well-being menurut Konu dan Rimpela?".

Soal Modul 2 Topik 2 PPG 2025 muncul di Platform Merdeka Mengajar (PMM) untuk para guru yang mengikuti pelatihan PPG Guru Tertentu Tahun 2025.

Selengkapnya, inilah soal kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional (PSE) Topik 4: School Well-being.

Baca juga: Bu Rina Guru Kelas 4 SD yang Mengoreksi Ulangan, Kunci Jawaban Post Test FPPN 3 Modul 3 PPG 2025

Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 4

Soal 1 dari 1

Apa yang dimaksud dengan "school well-being" dalam konteks pendidikan?

• Kesejahteraan sosial siswa di luar sekolah
• Kesejahteraan fisik dan emosional siswa di sekolah
• Kesejahteraan finansial guru di sekolah
• Kesejahteraan mental guru di luar sekolah
• Kesejahteraan komunitas di sekitar sekolah

Kunci Jawaban: Kesejahteraan fisik dan emosional siswa di sekolah

Soal 1 dari 3

Menurut Konu, faktor apa yang paling memengaruhi school well-being?

• Kualitas pengajaran
• Pengelolaan stres di sekolah
• Keterlibatan orang tua
• Lingkungan fisik sekolah
• Fasilitas sekolah

Kunci Jawaban: Pengelolaan stres di sekolah

Soal 2 dari 3

Menurut Rimpela, apa dampak penting dari kesejahteraan yang baik di sekolah terhadap siswa?

• Meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi akademik
• Mengurangi peran guru dalam pendidikan
• Memperburuk hubungan sosial siswa
• Meningkatkan angka absensi siswa
• Meningkatkan keamanan siswa

Kunci Jawaban: Meningkatkan rasa percaya diri dan prestasi akademik

Soal 3 dari 3

Konu menyarankan pentingnya pendekatan seperti apa untuk meningkatkan school well-being?

• Fokus pada kebijakan yang hanya melibatkan siswa
• Pendekatan berbasis akademik saja
• Pendekatan holistik yang melibatkan siswa, guru, dan orang tua bahkan komunitas sekolah
• Menekankan disiplin yang keras terhadap siswa
• Pendekatan holistik meliputi komunitas sekitar sekolah