Kunci Jawaban Cerita Reflektif Modul 2 Topik 1 PPG 2025: Cara Identifikasi Emosi dan Relasi CASEL

TRIBUNPADANG.COM - Artikel berikut membahas mengenai kunci jawaban uji kompetensi PPG (UKPPG) Modul 2 Topik 1, Platform Merdeka Mengajar/ PMM.

PPM merupakan platform edukasi yang dikembangkan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikburistek) dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka.

Platform ini dapat diakses secara daring pada laman guru.kemendikbud.go.id, dan menyediakan sejumlah modul latihan untuk meningkatkan kompetensi guru.

Soal Modul 2 Topik 1 PPG 2024 muncul di Platform Merdeka Mengajar (PMM) untuk para guru yang mengikuti pelatihan PPG Guru Tertentu Dalam Jabatan.

Selengkapnya, inilah soal kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional Topik 1: Pentingnya Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) materi: Pengantar CASEL.

Baca juga: Gambaran Penerapan CASEL Dalam Pembelajaran Sosial Emosional, Kunci Jawaban Modul 2 Topik 1 PPG PMM

Cerita Reflektif Modul 2 Topik 1

Bapak dan ibu guru sebelum mengajar, bagaimanakah cara Anda mengidentifikasi emosi diri dan menjaga relasi dengan orang lain sehingga penerapan CASEL dapat dilaksanakan dengan baik?

Kunci Jawaban: 

Sebelum memulai proses belajar mengajar, ada beberapa langkah penting yang dapat dilakukan untuk mengidentifikasi emosi diri dan menjaga relasi dengan orang lain, sehingga penerapan kerangka kerja Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) dapat berjalan dengan optimal. 

Ini adalah praktik yang krusial untuk menciptakan lingkungan belajar yang positif dan efektif.

Baca juga: Apa Tujuan dari Pembelajaran Sosial Emosional di Sekolah? Kunci Jawaban Modul 2 Topik 1 PSE PPG PMM

Mengidentifikasi Emosi Diri (Self-Awareness)

Penting bagi guru untuk menyadari kondisi emosionalnya sendiri sebelum berinteraksi dengan siswa. Emosi guru dapat memengaruhi suasana kelas dan cara mereka merespons situasi.

1. Pengecekan Diri Cepat (Quick Self-Check): Luangkan waktu sejenak (1-2 menit) sebelum masuk kelas untuk menanyakan pada diri sendiri:

• "Bagaimana perasaanku saat ini? (Misalnya: senang, bersemangat, lelah, cemas, sedikit kesal?)"
• "Apa yang mungkin memicu perasaan ini?"
• "Apakah emosi ini akan memengaruhi caraku mengajar atau berinteraksi?"

2. Latihan Pernapasan atau Mindfulness Singkat: Tarik napas dalam-dalam beberapa kali. 

Fokus pada napas dapat membantu menenangkan pikiran dan emosi. Ini membantu membawa diri ke kondisi yang lebih netral dan siap.

3. Refleksi Cepat: Jika ada emosi negatif, akui perasaan tersebut tanpa menghakimi.