Kunci Jawaban
Tuladha Ukara Tanggap Ing Ngisor Iki yaiku, Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 7 Kurikulum Merdeka
Inilah contoh soal Bahasa Jawa Kelas 7 Kurikulum Merdeka. Contoh soal Bahasa Jawa ini ditujukan sebagai bahan belajar bagi para siswa di rumah.
C
20. Gagasan pokok kang dadi dhasaran kanggo ngembangake carita diarani ….
a. Tema
b. Judul
c. Alur
d. Pachelaton
A
Baca juga: Chest Pass adalah Teknik Mengoper Bola dari, Kunci Jawaban PJOK Kelas 8 Kurikulum Merdeka
21. Babagan sing ora perlu dilaporke ing dalem nulis palaporan tulisan yaiku ….
a. Sing diamati
b. Wektu ngamati
c. Panggonan ngamati
d. Bekal Ngamati
D
22. Tanduran kang wite mrambat ing lemah iku diarani ….
a. Pala wija
b. Pala kesimpar
c. Pala kependhem
d. Pala kitri
B
23. Basa ngoko lugu yaiku basa kang tembung-tembunge diucapake kanthi ngoko kabeh.
Basa ngoko lugu iku ora panteng diucapake ….
a. Wong tuwa marang anake
b. Bocah marang kancane
c. Anak marang wong tuwa
d. Wong tuwa marang wong enom
C
24. Gatekna macapat ing ngisor iki!
Gambuh
Laras Pelog Patet Barang
Sekar gambuh ping catur
Kang cinatur polah kang kalantur
Tanpa tutur katula-tula katali
Kadaluwarsa kapatuh,
Kapatuh pan dadi awon
Macapat ing dhuwur iku guru gatrane ana ….
a. 7 larik
b. 5 larik
c. 6 larik
d. 10 larik
B
25. Guru wilangan ing tembang macapat ing dhuwur yaiku ….
a. 7, 10, 12, 8, 8
b. 7, 9, 10, 7, 8
c. 7, 7, 8, 8, 9, 9
d. 8, 10, 12, 7, 7
A
26. Ing ngisor iki kang ora kalebu jinising wacana yaiku ....
A. narasi
B. deskripsi
C. persuasi
D. notasi
D
Wacanen kang premati kanggo pitakon nomer 27-30
Nalika Esti arep mlebu sekolah sepisanan, atine seneng banget amarga dheweke bisa ketampa ana ing SMPsing dadi idham-idhamane.
Malah wiwit Esti isih ana ing SD, dheweke wis kepengin banget sekolah ing kono.
Mula saka kuwi, Esti sewengi ora bisa turu nglipus.
Bola-bali Esti pijer nglilir amarga wedi yen kerinan.
Kajaba seneng, atine Estiuga dheg-dhegan amarga mikir kepriye mengko yen mlebu sepisanan kamangka dheweke durung duwe kanca.
27. Esti kepengin sekolah ana ing SMP sing dadi idham-idhamane ....
A. nalika ujian SD
B. sadurunge mlebu SD
C. wiwit isih ana SD
D. nalika ujian SD
C
28. Tembunge liya kerinan yaiku ....
A. ketrucut
B. kebacut
C. kepadhangen
D. kewengen
C
29. Esti sewengi ora bisa turu nglipus amarga ....
A. kepengin mlebu sekolah
B. wedi yen kerinan
C. atine dheg-dhegan
D. durung duwe kanca
B
30. Irah-irahan (judul) kang trep kanggo wacan ing ndhuwur yaiku ....
A. Mlebu Sekolah Sepisanan
B. Duwe KancaAnyar
C. Dadi Murid Anyar
D. Ketampa ing SMP
A
31. Tujuane nulis karangan narasi yaiku ....
A. njembarake kawruh
B. nggolek pengalaman kang endah
C. menehi wawasan
D. menehi ngerti utawa informasi
D
32. Narasi kang ngandhara kepawarta duwe ancas menehi ngerti marang para pamaos supaya tambah gamblang lan tambah pangertene.
Kayata biografi, autobiografi, lan laporan perjalanan, iku diarani ....
A. eksploitatif
B. ekspositoris
C. fiktif
D. imaginatif
B
33. Sekawit langite padhang ndhrandhang, weruh-weruh dadi peteng ndhedhet lelimengan.
Tembung kang kacithak miring kalebu jinising tembung ....
A. garba
B. rurabasa
C. saroja
D. entar
C
34. Panulise ukara sing bener yaiku ....
A. Bu Dewi guru basa Jawa.
B. Bu Dewi guru Basa Jawa.
C. Bu dewi guru basa Jawa.
D. Bu Dewi guru Basa jawa.
A
35. Ing ngisor iki titikane utawa ciri-cirine wacana narasi, kajaba ....
A. mung asipat non fiksi
B. isine crita, kisah, kedadeyan
C. duwe tujuan mbujuk
D. ana tanda nggawe
C
Baca juga: Anggota BPUPKI Berjumlah, Kunci Jawaban PKN Kelas 8 Kurikulum Merdeka
36. Miturut tata rakite utawa jenise tembung, tembung “saka” kalebu tembung ancer ancer amarga tembung saka….
a. Sesulihing Gunung Arjuna
b. Nerangake kaendahan ing Gunung Arjuna
c. Kanggo nerangake pangrasa ndheleng Gunung Arjuna
d. Kanggo nyambung tembung di dheleng karo Kutha Malang
D
37. Agrowisata Kebun Teh Wonosari minangka salah satunggaling papan wisata kang asri ana ing wewengkon Kutha Malang.
Dumunung kira kira 6 km saka Lawang lan 30 km saka Malang, ana ing lerenge Gunung Arjuna, mula hawane adhem
Struktur teks ing paragraf ndhuwur yaiku kalebu ....
a. Kolaborasi
b. Idhentifikasi
c. Klasifikasi
d. Deskripsi bageyan
B
38. Ing Coban randa saliyane banyu anjlog akeh wahana wisata kang bisa kita temoni kayata : kebun satwa lan kebon woh - wohan, taman labirin kanggo wahana dolanan goleki dalan, papan kanggo outbond uga ana, ana kuliner utawa café lan uga ana hunting foto.
Struktur teks ing paragraf ndhuwur yaiku kalebu ....
a. Idhentifikasi
b. Kolaborasi
c. Klasifikasi
d. Deskripsi bageyan
D
39. Minangka salah sawijining papan wisata ing Jawa Wetan, dumunung ing kutha Blitar kalebu wisata budaya / cagar budaya.
Manggon ana ing sangisore Gunung Kelud. Ing sakupenge tinemu reca ( arca ) peninggalan saka kerajaan Kediri.
Wisata ing dhuwur nyritakake ….
a. Pesisir Ngliyep
b. Kampung Coklat
c. Candi Penataran
d. Pesarean Bung karno
C
40. Piranti sing digunakake petani methiki pari yaiku ….
a. Pacul
b. Dos
c. Ani-ani
d. Arit
C
41. Tuladha ukara tanggap ing ngisor iki yaiku ….
a. Adhi nangis goro-goro tiba
b. Budi dikongkon ibune tuku gula
c. Bayu numpak sepur seneng banget
d. Santi nyirami kembang ing pekarangan
B
(*)
Kurikulum Merdeka
Kunci Jawaban
Tuladha Ukara Tanggap Ing Ngisor Iki yaiku
Kunci Jawaban Bahasa Jawa Kelas 7 Kurikulum Merdek
Bahasa Jawa
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 6: Mencatat Sumber, Tanggal dan Isi Pokok Berita |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Halaman 45-46 Kegiatan 2.6: Pola-Pola Penyajian Iklan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 15-16: Identifikasi Teks Prosedur |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 12: Pernyataan Umum dan Tahapan Melakukan Kegiatan |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 94 Kurikulum Merdeka: Huruf Miring dalam Tulisan |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.