Kunci Jawaban
Evaluasi seperti Apa yang Anda Berikan pada Peserta Didik untuk Menghasilkan Karya Pemikiran Kreatif
Kunci jawaban, evaluasi seperti apa yang Anda berikan pada peserta didik untuk menghasilkan karya pemikiran yang kreatif?
>>> Pancing Kreativitas Siswa dengan Cara Berikut Ini:
Tidak semua siswa memiliki kemampuan yang sama. Cara berpikir setiap manusia tentu berbeda, begitu pula penguasaan terhadap materi dan cara berpendapat.Untuk itu, guru juga perlu memberikan pancingan agar siswa terpacu meningkatkan kemampuannya.
Pemberian evaluasi untuk menghasilkan sebuah karya pemikiran kreatif tentu tidak mudah.
Siswa perlu membiasakan diri dengan brainstorming dan mengubah sudut pandang berpikir diluar kebiasaan. Pemberian evaluasi dari guru juga berpengaruh terhadap kemunculan ide kreatif siswa.
Sebagai seorang guru, hendaknya memberikan evaluasi berupa tes uraian bebas dengan cara yang menyenangkan. Misalnya tes uraian bebas yang dikombinasikan dengan gambar dan visualisasi penuh warna. Hal ini bisa meningkatkan daya pikir siswa dibandingkan evaluasi hanya berupa tulisan yang monoton.
Seorang guru harus mampu memberikan feedback positif terhadap semua hasil pemikiran siswa. Terlepas hal itu aneh atau diluar kebiasaan.
Menghargai semua ide dan pemikiran siswa bisa menumbuhkan rasa percaya diri, sehingga siswa lebih bisa berpikir kreatif tanpa perlu takut atau malu.
Artikel ini telah tayang di TribunSumsel dengan judul Jawaban Modul 1, Evaluasi Seperti Apa yang Anda Berikan pada Peserta Didik Untuk Menghasilkan Karya
Kunci Jawaban PPG 2025: Refleksi Penerapan Pendekatan Understanding by Design |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 3 FPPN Topik 1 Subtema 2 PPG 2025 di Ruang GTK, Cerita Ki Hadjar Dewantara |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 21 Kurikulum Merdeka: Uji Silang Kata |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 16 Kurikulum Merdeka: Mencermati Lagu |
![]() |
---|
Kunci Jawaban PPG Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif: Menyikapi Keberagaman Modul FPPN Topik 1 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.